中学联盟江苏省东海县晶都双语学校苏科版九年级物理上册练习：第12章单元检测1.doc

第十二章 《机械能和内能》单元检测（一） 班级： 姓名： 【第一部分：基础知识】 一、内能和热量 1．物体内部所有的和的总和。一切物体都内能。 3. 改变内能的：①做功的实质：。 ②热传递的实质：能的能从高的到_______低的。 热传递过程中，物体多少符号比热容：单位质量某种物质(或降低)(或放出)的叫做比热容。符号 单位 ，读作：“焦每千克摄氏度”。 比热是物质的一种性不随物质的质量大小、温度变化量的改变而。水的比热容最大物质放热公式：Q表示物质吸收的，物质的，m物质的，Δt燃料燃烧时转化为_________。热值：1kg某种燃料燃烧时放出的热量符号单位。 完全燃烧放出热量。Q表示燃料完全燃烧放出的，的，m的热值是的一种特性：燃料相同，热值，不随燃料的质量大小、是否完全燃烧而。 A．冬天人们常用双手互相摩擦取暖 B．把冰块放在鲜榨的果汁里，喝时感觉很凉快C．利用太阳能热水器“烧水” D．摩托车发动机发动一段时间后，排气管热得发烫 E．在锯木料时，锯和木料的温度都升高了 F．冬天，手捂着杯热水，手会变暖。[来源:学*科*网][来源:学|科|网] G．用铁锤敲打铁块，铁锤和铁块的温度都升高了 H．流星在空中划过一道弧线 I．水壶里的水烧开时，水蒸气把壶盖顶起，壶口处冒白烟 2．下列能量转化的实例中，将内能转化为机械能的是( ) A．太阳能电池发电　　B．水蒸气把壶盖顶起　　C．电灯发光　　D．弹弓将石头弹出 3．下列关于温度、内能、热量的说法，正确的是( ) A．物体温度越高，它的热量就越多 B．要使物体内能增加，一定要吸收热量 C．要使物体内能增加，一定要对物体做功 D．物体内能增加，它的温度就升高 4．下列说法中正确的是（ ） A．一桶水的比热容比一杯水的比热容大 B．水壶里的水烧开时，水蒸气把壶盖顶起，机械能转化为内能 C．用锯条锯木板时，锯条发热，锯条的内能增加 D．糖放入水中，过一段时间后整杯水都变甜了，表明分子在不停地做无规则运动 5．关于比热容，下列说法中正确的是( ) A．物体的比热容跟物体吸收或放出的热量有关 B．物体的比热容跟物体的温度有关 C．物体的质量越大，它的比热容就越大 D．物体的比热容与物体吸、放热及温度和质量都没有关系 6．下列事例中不是利用水的比热容大这一特性的是( ) A．在河流上建水电站，用水发电 B．汽车发动机用循环水冷却 C．让流动的热水流过散热器取暖 D．晚上向秧苗田里放水，以防冻坏秧苗 7．已知水的比热容为4.2×103 J／(kg·℃)，l kg、20℃的水吸收了2.1×105J的热量后，温度升高到 　　　　℃．生活中我们经常看到司机往汽车发动机的水箱里灌水，这是因为水的　　 　大，所以在相同条件下水能带走较多的　　　　，冷却效果好。 8．质量为200g的砂子，吸收9.2×103J的热量后，温度升高了50℃，则砂的比热为 　 　J/(kg·℃)。 9．为了比较水和沙子吸热本领的大小，小明做了如图所示的实验：在2个相同的烧杯中分别装有质量、初温都相同的水和沙子，用两个相同的酒精灯对其加热，实验数据记录如下： [来源:学科网] （１）在此实验中，用加热时间的长短来表示物质　 　。 （２）分析下表中的实验数据可知；质量相同的水和沙子，升高相同的温度时，水吸收的热量 　(大于／小于/等于)沙子吸收的热量。 （３）如果加热相同的时间，质量相同的水和沙子， 　 (沙子／水)升高的温度更高．我们用_______区别不同物质的吸热和放热的不同本领。 （4）实验中有些同学发现：刚开始加热时，情况与(3)结论不符，你认为可能的原因是：　　　　　 　　 　　　 。 10．氢气的热值为1.4×108J／kg，完全燃烧0．5 kg的氢气可放出 J的热量；若一罐氢气用去了一半，则剩余氢气的热值 1.4×108J／kg(选填“大于／等于／小于”)。 11．现代火箭用液态氢作燃料，是因为它具有( ) A、较大的比热容 B、较低的沸点 C、较高的凝固点 D、较大的热值 12．如右图是单缸四冲程内燃机的四个冲程的示意图， 下列四组关于这种内燃机一个工作循环中四个冲程 的顺序排列，正确的是（ ） A．丙、丁、乙、甲 B．乙、丁、甲、丙[来源:Z。xx。k.Co