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中学联盟广东省花都区花山初级中学北师大版数学九年级下册课件:3.6直线和圆的关系1共18张PPT.ppt

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中学联盟广东省花都区花山初级中学北师大版数学九年级下册课件:3.6直线和圆的关系1共18张PPT

1.点与圆的位置关系有哪几种?怎么判定? 点P在⊙O外 O d r; d r; d r; = d r 点P在⊙O上 点P在⊙O内 点在圆外 点在圆上 点在圆内 点与圆的位置关系有3种: P P O d r P O d r 点与圆的位置关系有3种, 直线与圆的位置关系又有哪几种呢? 3.5 直线与圆的位置关系(1) 3.6 直线与圆的位置关系(1) 【学习目标】 (见学案) 3.6 直线与圆的位置关系(1) 2. 在图1中,画若干条直线,你有什么发现? (直线和圆有几种位置关系?) 图1 3.6 直线与圆的位置关系(1) 直线和圆的位置关系有3种:______、_____、_____ 相交 相切 相离 3.6 直线与圆的位置关系(1) 2 相交 1 相切 0 相离 这时的直线叫______ 切线 切点 直线与圆有唯一____________(即直线和圆相切)时,这条直线叫做圆的切线,这个唯一的公共点叫做切点. 公共点 课本P89 3.6 直线与圆的位置关系(1) 4. 阅读课本P89 想一想 请在图2中,分别过圆心O作直线l 的垂线段。 图2 若记圆心O到直线l的距离为d,记⊙O的半径为r。 请你类比点与圆的位置关系,思考: 直线与圆的位置关系可转化为d与r的数量关系吗? (1)直线与圆相交 d_____r 3.6 直线与圆的位置关系(1) (2)直线与圆相切 d_____r (3)直线与圆相离 d_____r 直线与圆的位置关系可转化为 直线到圆心的距离d与半径r的数量关系 = 直线与圆的位置关系和“d与r”的大小(数量)关系 可相互转化。 (1)当r=_____时,⊙A与BC(指边BC所在的直线)相切。 (2)当r= 3.4 时,⊙A与BC的位置关系是__________。 3.6 直线与圆的位置关系(1) 图3 例题讲解: 7.如图3,在Rt△ABC中,∠C=90°,AC=3,BC=4, 以A为圆心,r为半径作圆。 3 相交 圆心A到直线BC的距离 过圆心A到往直线BC作垂线段 (1)当r=_____时,⊙C与AB(指边AB所在的直线)相切。 (2)当半径r分别为2和3时,⊙C与AB分别有怎样的位置关系? 3.6 直线与圆的位置关系(1) 图4 例题讲解: 8.如图4,在Rt△ABC中,∠C=90°,AC=3,BC=4, 以A为圆心,r为半径作圆。 圆心C到直线AB的距离 过圆心C到往直线AB作垂线段 3.6 直线与圆的位置关系(1) 圆的切线_____过切点的半径(直径)。 3.6 直线与圆的位置关系(1) 2、如图,一枚直径为d的硬币沿着直线滚动一圈, 圆心经过的距离是多少? 3.6 直线与圆的位置关系(1) 10. 已知⊙O 的半径为3cm,圆心O到直线l的距离为2cm,则直线 l与⊙O的位置关系是___________. 11. 直线l与半径为r的⊙O相交,且O到l的距离为3cm,则r的取值范围是___________. 12.在平面直角坐标系中,以点(2,3)为圆心, 2为半径的圆一定( ) A. 与x轴相离、与y轴相切 B. 与x轴、与y轴都相离 C. 与x轴相切、与y轴相离 D. 与x轴、y轴都相切 相交 r3 A 3.6 直线与圆的位置关系(1) 1.在 Rt△ABC中,∠C = 90°, ∠B = 30°, O 是AB 上的一点,OA = m,⊙O 的半径为r,当 r 与 m 满足怎样的关系时, (1) AC与⊙O 相交? (2)AC与⊙O 相切? (3) AC 与 ⊙O 相离? 3.6 直线与圆的位置关系(1) 3.为了测量一个光盘的直径,小明把直尺、光盘和三角尺按图所示放置于桌面上,并量出 AB = 6 cm.这张光盘的直径是多少?

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