2012届高考语文三轮冲刺课件：第3部分 语言文字应用6.pptVIP

专题十四 图文转换 图文转换综合考查语言的简明、连贯、得体、准确、生动，修辞手法以及描述、压缩、概括等各方面的能力，是一种综合性、技巧性强，具有创新特色的新题型。 题型以简答题为主，命题点一般有概括主题、描述画面、揭示寓意以及综合考查等。 图文转换题着重考查运用语文知识解决实际问题的能力，着眼点是社会综合实践活动，注重多方面、多角度考查语文综合能力以及考生的发散思维能力。 本考点加大了从实用性角度对学生的考查，绝大部分的命题具有浓厚的人文主义色彩。内容涉及经济、政治、旅游、公益、环保、自然灾害、奥运、农民工等热点问题。在备考时除了关注题型变化的动态之外，还要关注现实，关注社会。 1．(2010·安徽高考)根据下面一段文字，在“设计理念”“住宅特点”下的方框内填写恰当的词语。(每空不超过5个字) 设计理想住宅，应从科技服务于人类出发，以人类的健康幸福与文明发展为核心。按照上述理念进行设计，住宅区里，人与自然和谐相处，树林、溪流、湿地形成有机整体，为人们提供与大自然亲密接触的良好生态环境；采用高科技的毛细管冷暖传递系统调节室内空气，为人们提供恒温、恒湿、“恒氧”的舒适生活空间；采用雨水收集和生活用水净化处理系统以实现水资源的多次使用，高效采集太阳能以满足家庭用电需求，为人们提供最佳的节能生活方式。 ①__________________　　　②__________________ ③__________________ ④__________________ 【解析】　本题是图文转换的新题型，综合考查根据要求提取、整合、概括信息的能力。这里的题干有两个要求：一是内容上的，即设计理念和住宅特点；二是形式上的，要用恰当的词语，而且不能超过5个字。“设计理念”在语段中的相关语句是“设计理想住宅，应从科技服务于人类出发，以人类的健康幸福与文明发展为核心”，很明显这里的“人类”是关键信息，整合概括为“以人为本”。“人与自然和谐相处，树林、溪流、湿地形成有机整体，为人们提供与大自然亲密接触的良好生态环境”整合概括为“生态和谐”。以此类推，在语段中找到相关的语句，提取主要信息点，并加以概括即可。 【参考答案】　①以人为本　②生态和谐 ③空间舒适　④生活节能 2．(2010·湖北高考)欣赏漫画《低碳生活》(“低碳生活”指低能耗、低污染、低排放的生活方式)。请仿照画面二、三的文字，补写其余两处。要求：①紧扣画面内容；②写两个5字句；③句末押韵。 __________　 食物少煎烤　 住房环保型　__________ __________ 清蒸油烟少 节能灯照明　__________ 【解析】　本题是图文转换的新题型，考查语言表达简明、准确和仿写句子的能力。解答此题，首先要认真观察漫画，弄懂漫画的内容；注意画面的主题和要求，将画面内容和画外内容有机结合起来；其次要仔细阅读例句，按照例句的形式针对每个画面写出的两个5字句，此外，还要注意所写5字句必须押韵。 【参考答案】　(示例一)画面一：衣衫自己洗　小件不劳你 画面四：急事你出马　平日你休假 (示例二)画面一：衣物常手洗　电能耗得低 画面四：行路骑单车　天空清又澈 3．(2009·山东高考)请说明下面漫画的画面内容，并揭示其中的寓意，不超过55字。 答：___________________________________________ _______________________________________________ 【解析】　本题考查图文转换和概括画面主题的能力。图文转换，要求将画面内容有条理地再现，不能遗漏或再现不准确。回答本题寓意的关键在于对图中水滴“SOS”的理解。 【参考答案】　画面内容：一女子正在接水，水龙头开到最大，流出的几滴水呈“SOS”状。寓意：水在呼救，警示我们要节约用水。 返回目录