浙教版八年级数学上册课件1.1认识三角形1共25张PPT.ppt

2.如图,在△ABC中,D是AB 上一点,且AD=AC,连结CD.用 “”或“”号填入下面各个 空格，并说明理由。 （1） AB____AC + BC (2) 2AD____CD; ＞ ＜ A B D C 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 那么,怎样的图形叫做三角形呢? 由不在同一条直线上的三条线段首尾顺次相接所组成的图形叫做三角形 A B C 三角形用符号“Δ”表示，如图顶点 是A，B，C的三角形 (1):记做“ΔABC” (2):读做“三角形ABC” A B C BC 、 AC 、AB 内角: ∠A、∠B、 ∠C 点A、 点 B、 点 C a c b 或a、 b、 c 三边: 顶点: 同学们都掌握了吗?咱们做个练习试试吧! A B C D 1:图中有__个三角形，并写出图中各三角形. 3 2:图中有__个三角形，并写出图中各三角形. A C B E D 6 你会数三角形吗？下列各图中各有几个三角形？ （ ） （ ） （ ） （ ？） 数完后请说出你发现的规律。 2+1 3+2+1 4+3+2+1 … (1) (2) (3) (n) 在△ABC中,D,E是BC,AC上的两点,连结BE,AD交于点F(如图1-1-8所示) (1)图中有多少个三角形? (2)AB是哪些三角形的边 (3) △BDF的三个内角是什么?三条边是什么? (4)若∠ABC=40°,∠C=60°,求∠BAC. A E D C B F 三角形内角和等于_______ 180° 在一个三角形中可以有多少个锐角？多少个直角？多少个钝角？ 三角形按内角大小分类： 三角形 锐角三角形 三个内角都是锐角 钝角三角形 有一个内角是钝角 直角三角形 有一个内角是直角 练习： 1.说出图中的锐角三角形、直角三角形和钝角三角形. A B C D E 锐角三角形：△AED 直角角三角形：△ACD 钝角三角形：△ABC、△BCD 2.书中P6作业题4 (1)画一个三角形，量出它的三边长度， 并填空： a=______;b=_______;c=______ （2）计算并比较： a+b____c; b+c____a; c+a____b (3)通过以上的比较你认为三角形的三边存在怎样的关系？ ＞ ＞ ＞ A B a b c c 三角形任何两边的和大于第三边. A B C a b c a+b＞c a+c＞b c+b＞a 两点之间线段最短！ 你知道为什么吗？ 三角形的三边关系: 三角形的 任何 两边之和大于第三边 b c a A B C a+bc b+ca c+ab 任何 反之： 在三条线段中 若任两线段之和大于第三线段 则这三条线段能构成一个三角形。 长度为6cm, 4cm, 3cm三条线段能否组成三角形？ 解:∵6+43 6+34 4+36 ∴能组成三角形 这样判断需要三个条件，你一定希望有更好的判 断方法吧.想想看! 解: ∵最长线段是 6cm 4+36 ∴能组成三角形 只要满足较小的两条线段之和大于最长线 段，便可构成三角形;若不满足，则不能构成三角形 判断方法 (1)找出最长线段。 (2)比较大小：较短两边之和与最长线段的大小 (3)判断能否组成三角形。 例1：判断下列各组线段中，哪些能组成三 角形，哪些不能组成三角形，并说明理由。 (1)a=2.5cm, b=3cm, c=5cm. (2)e=6cm, f=6cm, g=12cm. 解(1)∵ 最长线段是c=5cm, a+b=2.5+3=5.5(cm) ∴ a+bc.∴线段a,b,c能组成三角形。 (2)∵ 最长线段是g=12cm, e+f=6+6=12(cm) ∴ e+f=g.∴线段e,f,g不能组成三角形。 1.由下列长度的三条线段能组成三角形吗? 请说明理由. (1)1cm，2cm，3.5cm (2)4cm，5cm，9cm (3)6cm，8cm，13cm 不能 不能 能 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 本资料来