徐科 心理咨询师 心理诊断三级技能 前导课 第一讲.pdfVIP

徐科 心理咨询师 心理诊断三级技能 前导课 第一讲.pdf

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三级心理 诊断技能 心理操作部分  心理咨询  心理测验  心理诊断 必备的心理诊断思路 1. 找症状 2. 下诊断 3. 立依据 4. 作鉴别 5. 觅原因 6. 举措施 7. 定方案 8. 作评估 第一节 如何进行初诊接待 工作程序 1. 准备工作 2. 接待方式/语言 3. 询问 4. 表明态度 5. 性质说明 6. 权利及义务 7. 协商、确定咨询方式 (一)做好准备工作 服装入时 坐姿随意 正视对方 咨询人员应有的仪态 衣着—整齐 坐姿—端正 表情—平和 距离—正常社交距离(1.5 米左右) 目光的接触——扫视对方的眼神或表情,不可直视 (三)间接询问-直接逼问 间接询问: 针对某一问题采用迂回策略的方式提出问题 “我很希望知道,我在哪方面能向您提供帮助” 直接逼问: 针对某一问题直截了当地提出问题 “你有什么问题?” “出了什么事?” “你不觉得你的想法是多疑吗?” “怎么啦?说吧!” “你想想看,这样做有什么意思吗?” (四)询问结束后,明确表明态度 是否属于临床心理学范围:转诊 是否与自己的专业方向一致:转介 是否做好充分准备,能够接诊 不能轻率承诺和保证 (五)向求助者说明保密原则 1、贯穿心理咨询职业活动始终 2、对求助者全面信息资料的保密 3、保密例外:三种情况下 (1)伤害自己(2 )伤害他人(3 )妨害公共安全 4 、保密信息的暴露程度限制在最小范围内 5、一旦违职泄密,求助者有诉诸法律的权利。 (六)向求助者说明心理咨询的性质 关键词:立即\协助\过程 1、应立即简要向求助者说明心理咨询的性质:使用心理学技术。 2、心理咨询是心理咨询师协助求助者解决各类心理问题的过程:”求和帮“的关系。 3、咨询是一个过程。 (七)说明求助者的权力和义务  权力  有权选择心理咨询师;  有权确认咨询师的执业资格;  有权知道收费标准;  有权中止咨询。 有义务向咨询师说明情况,提供 与自己心理问题有关的真实信息 有义务按共同商定的时间表进行 工作,如有更改要事先通知 有义务按时完成家庭作业 有义务按规定缴费 • (八)与求助者协商、确定使用 哪种咨询方式 • 咨询时间 • 咨询次数 • 咨询理论 • 但不包括咨询地点和参加人员 注意事项 • 避免紧张情绪 • 语言表达 • 反复说明保密原则 • 心理测量有限性 • 咨询时的仪态 第二节 摄入性会谈 确定会谈内容和范围所依据的参照点 • 求助者主动提出的求助内容 • 初诊接待中观察到的疑点 • 心理测评结果初步分析 • 上级心理咨询师下达的目标 • 确定会谈的内容和范围 确定提问方式 根据谈话目的和你想收集的资料内容来确定提问方式。 • 开放式提问 • 限制性提问 • 封闭式提问 开放性提问 (open-ended question )通常使用“什么”、“如何”、“为什么”、“能不能...”、“愿不愿意„” 等词来发问 让求助者就有关问题、思想、情感给予详细的说明。 封闭性提问 封闭性提问(close-ended question )通常使用“是不是”、“对不对”、“要不要”、“有没有” 等词,而回答也是“是”、“否”式的简单答案。 这种询问常用来收集资料并加以条理化,澄清事实,获取重点,缩小讨论范围。 有效倾听 全神贯注倾心地听 不能随便打断求助者谈话 不随便插入自己的评价 注意思考内容的逻辑 及时把握关键点 控制谈话方向 引导 由原来的话题经由一段 中介而引出新话题 情感反射 有意识地刺激求助者, 使之把谈话转向某类问题 中断 用恰当的方式使在谈话暂时休止一下 释义 把患者的话重复一下并做解释,解释完以后,立即顺便提出另一个问题 对谈话内容归类 在咨询交谈中,一般情况下,不能做笔录,更不能录音和录像,除非得到求助者同意。 1). 个人成长、发展中的问题

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