甘肃省武威第十七中学人教版八年级数学上册教案：14.2.2完全平方公式1.doc

教学课题 14.2.2完全平方公式（1） 课标要求 知识与技能：理解完全平方公式，掌握完全平方公式的结构性，并会用这 个公式进行计算。 2、过程与方法：经历探索完全平方公式的过程，进一步发展符号感和推理能力．有意识地培养学生的思维条理性和表达能力． 3、情感目标： 在灵活应用公式的过程中激发学生学习数学的兴趣，培养创新能力和探索精神． 识记 理解 应用 综合 知识点1 完全平方公式 ∨ 知识点2 完全平方式 ∨ [来源:Zxxk.Com][来源:学科网ZXXK] 问题7、 二、习题设计 （落实知识点1） 计算 （1） （2） [来源:学科网ZXXK]= ，= 。 (2)－= ，－= 。 (3)(0.2x＋ )2= ＋2x＋ 。 (4) 。[来源:学_科_网Z_X_X_K] 。 (6)( )=( )2。 (7)( )。 (8)( )。[来源:学科网]( ) (10)( )。 几个代数式之间的关系 （1）已知求 的值。 （2）已知,求 的值。 （3）已知 ，求 和 的值。 （4）已知,求 和 的值。 4、已知，求； （落实知识点2） 5、（1）如果 是一个完全平方式，求的值。 （2）如果 是一个完全平方式，求的值。 6、把加上一个单项式，使其成为一个完全平方式，请你写出符合条件的单项式 认知层次 知识点 b b a a (a+b)2 a2 b2 ab ab a a b b (a-b)2 a2 ab ab b2 b b