第一章节 第一节 第一课时 化学实验安全 过滤和蒸发.ppt

;第一节　 化学实验基本方法，在强调化学实验安全性 的基础上，通过“粗盐提纯”实验，复习过滤和蒸发等操作，然后，学习蒸馏、萃取和分液三种分离混合物的基本方法． 第二节　 先后介绍物质的量及其单位——摩尔、阿伏 加德罗常数、摩尔质量、气体摩尔体积、物质的量浓度及一定物质的量浓度溶液的配制等概念和实验，将物质的量的有关知识，作为化学实验中的计量来呈现，从而突出实验主题．;[链接新课标] 1.体验科学探究的过程，学习运用以实验为基础的实证研究方法． 2.初步学会物质的检验、分离、提纯和溶液配制等实验技能． 3.树立安全意识，能识别化学品安全使用标识，初步形成良好的实验 工作习惯． 4.能够独立或与同学合作完成实验，记录实验现象和数据，完成实验 报告，并能主动进行交流． 5.初步认识实验方案设计、实验条件控制、数据处理等方法在化学学 习和科学研究中的应用． 6.认识摩尔是物质的量的基本单位，能用于进行简单的化学计算，体 会定量研究的方法对研究和学习化学的重要作用．;[关注重难点] (一)重点 1.化学实验安全常识． 2.混合物分离的常用方法(过滤、蒸发、蒸馏、萃取、分液等)的原 理、操作方法、注意事项及应用． 3.常见离子( )的检验方法． 4.物质的量及其单位摩尔、摩尔质量、气体摩尔体积、物质的量浓 度等概念的理解和应用． 5.一定物质的量浓度溶液的配制．;(二)难点 1.混合物分离和提纯方法的综合应用． 2.以物质的量为中心的计算，即有关基本计算公式： n＝N/NA、n＝m/M、n＝V/ Vm、n＝cV等的综合应用． 3.离子检验的方法及试剂的添加顺序.;第一课时　 化学实验安全　过滤和蒸发;一、化学实验安全 1．遵守 ． 2．了解 ． 实验室里的药品，很多是 、 、有 性或有 的．了解危险化学药品的存放和使用时的注意事项、 的处理、 的处理、如何防止 、意外事故的紧急处理办法，以及灭火器材、煤气、电闸等的位置和使用方法、 等． ;3．掌握正确的 ．包括仪器和药品的使用、 加热、气体收集等． 4．重视并逐步熟悉 物和 物的处理方法．包 括：有害气体、 、 的处理． ;点燃可燃性气体前应注意什么？浓H2SO4稀释时应如何操作？ ;二、过滤和蒸发 1．过滤 (1)概念：将 与 分离的一种方法． (2)主要仪器及用品 、 、 、 、 ． ;(3)装置图 ;2．蒸发 (1)概念：分离溶于溶剂中的固体溶质的一种方法． (2)主要仪器及用品 、 、 、玻璃棒． ;(3)装置图 ——①蒸发过程中要不 断 ——②当 时， 停止加热，用余热 蒸干 ;3．粗盐的提纯 (1)粗盐中不溶性杂质的除去 操作依次为：溶解、 、 ． (2)粗盐中可溶性杂质的除去 ;杂质;杂质;白色;1．向试管中滴加溶液时，为防止迸溅，应将胶头滴管伸 入试管内． (　　) 提示：错误，因为将滴管伸入试管内会污染滴管，应将滴管悬垂于试管口正上方． 2．可用燃着的酒精灯直接引燃另一个酒精灯． (　　) 提示：错误，可能引起火灾． 3．酒精灯火焰分为外焰、中焰和内焰． (　　) 提示：错误，酒精灯火焰分为外焰、内焰和焰心． ;一、化学实验安全 1．常见事故的处理方法 (1)酸、碱溶液的处理 ①酸液溅到皮肤上，立即用较多水冲洗；若浓硫酸溅到皮肤上，应先用布拭去，再用大量水冲洗并涂上3%～5%的NaHCO3溶液或稀氨水．大量酸洒到桌面上，可先加适量NaHCO3溶液中和，然后水洗． ②碱液溅到皮肤上，先用大量水冲洗，然后涂上硼酸溶液．当大量碱洒到桌面上，可先加适量稀醋酸中和，然后用大量水冲洗． ;(2)一般的割