这些年,从光明日报“走出”的高考语文试题.docVIP

这些年,从光明日报“走出”的高考语文试题.doc

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这些年,从光明日报“走出”的高考语文试题 “ 仔细分析历年的高考试卷,不难发现,从2007年以来,全国课标卷实用类文本考查多选用人物传记作为阅读材料。近几年入选课标卷的传记人物有:叶圣陶、盛宣怀、陶行知、达尔文、黄遵宪、袁隆平、黄宾虹、华罗庚、谢希德、卢作孚、陈纳德。这些人物涉及的领域,有教育、科学、艺术、外交、实业、军事等。 有调查显示,中学生喜欢阅读人物传记,希望能从成功者身上汲取精神力量,涵养性情,陶冶情操。那么,高考试卷会选择什么样的传记?会从哪些地方来选择?正如叶圣陶先生说编语文教科书选文决不能“捡到篮里就是菜”那样。真正高质量的试题材料,要求命题教师不仅具有“识珠”的“慧眼”,更需要有披沙拣金的功夫。在思想、文化、教育领域有重大影响的《光明日报》所刊登的文章被近几年高考语文试题所采纳,整理如下: ” 2017 浙江卷 试题内容: 24.阅读下面文字,根据要求作文。(60分) 有位作家说,人要读三本大书:一本是“有字之书”,一本是“无字之书”,一本是“心灵之书”。 对此你有什么思考?写一篇文章,对作家的看法加以评说。 【注意】题目自拟。不得少于800字。不得抄袭、套作。 专家评析: 光明日报2016年12月23日刊发的朱昌俊的评论《温暖的书店是“城市之光”》,成为山东卷的作文试题材料。专家表示,经过修改,命题者把时评型材料处理为没有明显主观评判的客观事实材料,把情感价值隐含在对事实现象的客观描述中,适合个性表达,能给考生提供充分的思考和写作空间。此外,今年北京卷小作文材料取材于2013年7月26日刊发的叶梅的散文《根河之恋》,阅读试题的部分材料取材于2014年7月28日光明日报刊发的通讯《数字敦煌:换种方式感受敦煌魅力》。 根据《2017年浙江省普通高考考试说明》能写三类文体(应用类、论述类、文学类)要求,针对近年来缺乏客观、冷静、理性的思考,不具备论证思维的基本范式以及少整体结构感、空疏而有欠严谨的“伪抒情/文化散文”的泛滥,我省加强高考作文的命题导向,重视学生思维品质的培养,特别是思辨能力的培养,所以此次命题仍着重论述类文章,围绕语文核心素养,突出语言、思维与表达品质的提升;对于文体虽无显性的规定,却有隐性的指向,在题干中有“对此你有什么思考?写一篇文章,对作家的看法加以评说”一段话,引导学生写成“论述类”文体。这既能检测考生对文体的审题能力,也体现我省高考作文命题思路的延续性,更符合我省高中老师和学生的心理预期。当然,为体现高考的公平性原则,考生写成其他文体,只要能表达自己看法,根据作文分项分等评分办法,也可以得到相应的分数。 该作文题贴近时代,立足学生生活,审题难度不大。考生一般可以从“书本知识”(读万卷书),“生活,或自然与社会”(行万里路),“自己的心灵”(三省吾身)三方面展开。当然,也可以从“什么是三本大书?”“为什么要读三本大书?”“怎么读好三本大书?”三个角度展开。如果思考再深点,还可以提出一些新观点展开论述,如“不同的人会读不同的大书”“人在不同阶段会侧重读不同的大书”等等。总之,具有可写性,让学生有写作的欲望,能展开论述。 原文展示 温暖的书店是“城市之光” 文 |朱昌俊 收留流浪者过夜,是书店人文态度的一种延伸;对弱势群体抱持人文关怀,更能体现书店的亲近感。一家能够促进城市精神生活向上生长的书店,为城市点亮人文“灯火”的书店,无疑将获得更持久的生命力。 近日,安徽合肥一家24小时营业的新华书店引起公众关注。深夜,当大部分顾客离去,有一些人却悄悄走进书店,在座椅上安然入睡。书店工作人员说,在这里过夜的很多是拾荒者和无家可归的流浪者,也有离家出走的人和自习的学生,书店从来不驱赶任何人。包括这家新华书店在内,全国有10家实体书店陆续加入这项名为“城市之光”的计划,开始敞开住宿的大门。 类似的故事,其实不算陌生。杭州图书馆此前就因向流浪者开放,并强调无权让任何读者离开而受到舆论的一致好评。肯德基、麦当劳的24小时店,也大都可以让人坐在桌边打盹。 近年来,面对网络书店与电子阅读的冲击,实体书店面临越来越大的生存压力。不少书店开始转向复合型的经营方式,比较具有代表性的模式是将图书与画展、咖啡、休闲等经营组合起来。尽管加入“城市之光”计划的书店目前仍算少见,但无论是哪一种方式,它们在形式上都是对于传统书店空间外延的一种拓展。就本质而言,则是对书店文化属性和人文态度的继续挖掘。 一些著名书店之所以能够展现出持久的生命力,正在于它们很好地实现了经营与人文理念的平衡。如台北的诚品书店,现在已经成了台北的人文地标。可以

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