护理管理学教案 法律_精品.doc

教 案 （理论教学用） 单位 ： 护理学院 教研室 ： 护理管理学 任课教师姓名 ： 课程名称 ： 护理管理学 授课时间 ： 2008．4 授课章节 第十二章 护理管理与医疗卫生法律法规 授课对象 护理本科学生 授课时数 2学时 授课时间 2008 年4月 授课地点 山西医科大学 教学目的 掌握信息的概念 熟悉信息的特征和种类 熟悉信息管理的作用 掌握护理信息的特点 熟悉护理信息的分类与收集方法 熟悉护理信息系统及信息管理类别 重点难点 重点：护理信息的特点及其分类与收集方法，常见的护理信息系统及信息管理类别 难点：1.护理信息管理方法 教学方法 1．利用多媒体及板书等手段进行教学 2．结合案例进行分析 教学仪器 电脑与投影仪 授课提纲 第一节 与护理管理相关的法律法规 一、卫生法体系与护理法 二、我国与护理管理相关的法律、法规和政策 第二节 护理管理中常见的法律问题 一、依法职业问题 二、职业安全问题 选用教材 李继平.《护理管理学》.人民卫生出版社，2006. 参考教材 1.《管理学教程（第一版）》 朱秀文主编 （天津大学出版社，2004年） 2.《管理学（第一版）》 王凤彬 李冬主编 （中国人民大学出版社，2003年） （理 论 教 学 用） 讲授内容 注解 第十一章 护理管理与医疗卫生法律法规第一节　与护理管理相关的法律法规 一、卫生法体系与护理法 （一）我国的卫生法体系 1.公共卫生与疾病防治法、医政法、药政法、妇幼卫生法、优生与计划生育法。 2.医政法的特点：生命健康权；跨越卫生法和行政法；社会管理功能；技术规范多。 （二）护理法(nursing legislation) 1.定义:由国家制定的,用以规范护理活动(如护理教育、护士注册和护理服务)及调整这些活动而产生的各种社会关系的法律规范的总称。 护理立法始于20世纪初 1919年英国率先颁布了本国的护理法《英国护理法》 1968年国际护士委员会 《系统制定护理法规的参考指导大纲》 《中华人民共和国护士管理条例》 二、我国与护理管理相关的法律、法规和政策 1.《医疗机构管理条例》 2.《医疗事故处理条例》 3.《中华人民共和国护士管理办法》 4.《医院废物处理条例》 5.《医院感染管理规范（试行）》 6. 其它相关的法律法规 第二节 护理管理中常见的法律问题 一、依法执业问题 （一）侵权行为与犯罪 1.定义：医护人员对病人的权利进行侵害导致病人利益受损的行为。 2.分类：侵犯自由权，侵犯生命健康权，侵犯隐私权。 （二）失职行为与渎职罪 定义：主观上的不良行为或明显的疏忽大意，造成严重后果者属失职行为。 （三）临床护理记录不规范 衡量护理质量的重要资料，也是医生观察诊疗效果、调整治疗方案的重要依据。 不认真记录或漏记、误记、错记均可能导致误诊、误治引起医疗纠纷。 记录本身也能成为法庭上的证据。 （四）执行医嘱的问题 医嘱是护理人员对病人施行诊断和治疗措施的依据，一般情况下应严格执行医嘱。 随意篡改或无故不执行医嘱都属于违规行为。 发现医嘱有明显错误，护理人员有权拒绝执行，反之，护理人员将与医生共同承担所引起的法律责任。 （五）麻醉药品与物品管理 度冷丁、吗啡等 违法行为： 提供给一些不法分子倒卖或吸毒者自用——参与吸毒、贩毒罪； 将各种贵重药品、医疗用品、办公用品等占为己有——盗窃公共财产罪。 （六）护理专业学生的法律身份问题 护理专业学生在临床护理活动中不具备独立操作的资格，需在职业护士的监督、指导下工作。 在职业护士的指导下学生因操作不当给病人造成损害，学生不负法律责任。 未经带教护士批准，擅自独立操作造成了病人的损害，护生要承担法律责任。 二、执业安全问题 （一）无证上岗 取得护士职业证书——注册 （二）职业伤害 ①职业伤害（艾滋病、乙肝、丙肝） ②人身伤害 （三）职业保险 定义（责任事故——保险公司——受损害者） 好处：①代理人②经济上③心理平衡 课堂讲授 结合法律知识进行讲解 举例说明 结合临床实际案例讲解