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小组合作学习评价思维导图以及评价表
小组合作学习评价思维导图以及评价表
课堂合作学习评价量规
?
评价指标
（权重） 好
10~8 良
8~6 一般
6~0 生评 师评 合作态度
（40分）
? 1对课题有非常浓厚的兴趣? 2主动参与到合作学习中
3积极与同伴开展合作学习 1对课题有较高的学习兴趣。???? 2基本上能参与到合作学习来，且任务明确 1需要督促才能完成分配给我的任务
2在确立目标和实现目标的过程中需要得到帮助 ? ? 小组分工
?（30分） 1小组分工合理，能发挥不同同学的才能特长
2每个成员能够按要求较好地完成自己任务。 1每人负责不同的项目，能体现个人的特长
2能按照要求去完成自己任务 不愿意分享自己的观点 ? ? 协作
（20分） 1根据自己才能特长主动帮助组内成员
2小组各成员态度谦虚，认真倾听意见，能合作解决
问题，体现协作精神 能在老师引导下帮助本组同学完成任务。 只表现出个人的特长，目标不明确 ? ? 合作效果
（10分） 1能够确定任务主题任务
2精心准备资料，并深入分析，能提出问题 1积极吸纳别人的意见完善自己的观点。
2能提出自己得观点，能跟组员共享自己得观点 有准备资料，能提出问题，但提出的问题缺乏代表性和针对性。 ? ? 总分和评语 ? ? ?
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