本馆107年度暑假实习生需求调查表.docVIP

本館107年度暑假實習生需求調查表 需求組室 錄取條件限制 實習內容 需求名額 (住宿床位) 需求總人數 生物馴養組 不限科系。但是環境、(水生)生物或化學相關科系學生對老師教學的挑戰會比較小。 協助珊瑚健康監測研究 3(1) 16人 提供住宿實習名額9人 另可錄取住宿自理者7人 獸醫、養殖或其他生命科學相關科系 白鯨相關研究及水生動物疾病診療 3(1) 生物相關科系 魚苗養殖 1(1) 不限科系 淡水魚蝦繁養殖 2(1) 海洋、生物、水產養殖、生態或其他科系(大三大四優先) 協助生態毒理及動物行為研究工作 1(1) 大三、大四生物相關科系 浮游動物及仔稚魚挑撿鑑定 2(1) 獸醫學系學生 海龜救傷照護與研究 2(1) 大學水產科學相關科系 珊瑚礁魚類繁養殖技術 1(1) 不限科系 DNA實驗操作 1(1) 企劃研究組 生物相關科系 微生物與分子生物實驗 2(1) 21人 提供住宿實習名額10人 另可錄取住宿自理者11人 生命科學相關科系 抗癌活性試驗 3(1) 國內外大學海洋生物、生命科學相關科系、具高度學習熱忱、認真負責 學習生物科技相關實驗技能（蛋白質電泳、西方墨點法、組織免疫染色等）、養殖海葵、珊瑚 2(1) 海洋科學、環境科學、環境工程或生命科學等相關系所；大三以上者為佳 1.認識污染物生物累積 2.分析樣品-有機污染物 3.實驗資料整理 3(1) 生命科學相關科系 抗癌活性試驗 2(1) 環境科學、海洋科學、環境工程、生命科學等相關學系，大三以上為佳 海洋環境汙染物分析 1(1) 對海洋生物研究及保育有興趣者 海洋生物養殖及冷凍保存研究 2(1) 理工自然相關科系 實驗室操作 3(1) 生命科學相關科系，年級不限，須認真負責且勤奮，具高度學習熱忱且有致於海洋生命科學研究者 珊瑚生物學:以海葵為模式生物研究珊瑚與渦鞭毛藻共生現象的細胞及分子調控機轉 2(1) 具潛水證照,能吃苦,耐操,備交通工具者佳 珊瑚繁養殖及相關實驗操作 1(1) 科學教育組 不限科系 不分性別 具備教育熱忱肯學習新事物 良好團隊合作精神者者皆可報名 規劃設計評估展場科教活動 3(1) 13人 提供住宿實習名額7人 另可錄取住宿自理者6人 不限科系 對執行及生態環境教育有興趣，具高度學習熱忱者為佳。 協助辦理生態環境教育活動 1(1) 不限科系 不分性別 具備教育熱忱肯學習新事物 良好團隊合作精神者者皆可報名 協助設計評估展場科教活動 1(1) 外向活潑、善溝通，能夠與團隊合作，對導覽解說及科教活動有興趣，具活動辦理經驗者佳。 協助科教及環境教育活動進行。(男女不拘) 2(1) 不限科系 協助科教活動、協助辦理兒童夏令營活動 2(1) 活潑外向，喜歡與人群接觸 協助科學教育及環境教育業務 1(1) 對於海洋生物教育推廣有熱忱，喜愛接觸人群、研發執行並評估教育活動效益者。 具備活動辦理經驗及影像製作能力者佳。 科學教育及環境教育活動規劃辦理。 教材教具開發（包含影像製作）。 3(1) 展示組 不限科系 魚類分類、標本製作及典藏 2(1) 12人 提供住宿實習名額7人 另可錄取住宿自理者5人 不限科系 展示規劃及維運 2(1) 需耐勞耐臭，有動物分類學基礎與標本製作經驗者 博物館標本典藏管理、海洋生物標本製作 3(1) 自然科學、(水生)生物或環境相關科系學生 協助生物研究工作 1(1) 數位媒體設計相關學系 展示規劃及製作 1(1) 不限科系 活動辦理、問卷收集及影像資料處理 1(1) 生物相關科系 魚類標本典藏、魚類生物生態研究 2(1) 產學中心 文創商品相關科系 文創商品設計及開發 2(1) 3人 提供住宿實習名額2人 另可錄取住宿自理者1人 生物科技相關科系 海洋天然物 1(1) 圖書館暨 多媒體出 版中心 1.不限科系、男女。 2.願意接受自我挑戰及加強溝通、技術能力訓練。 3.有寫作或數位設計及美術設計背景者誠摯歡迎加入。 1.參與海洋相關出版刊物編輯、採訪、攝影及電子書練習等執行工作。 2.協助圖書館管理工作。 3.協助活動規劃執行。 2(1) 3人 提供住宿實習名額2人 另可錄取住宿自理者1人 性別科系不拘，喜愛海洋、生物，對海洋科普傳播有興趣者，若為博物館、傳播、廣告、語文類相關科系為佳。(陳君夷) 參與海洋相關出版品編輯、採訪、攝影、網路及社群媒體發文等執行工作。 1(1) 秘書室 相關科系為佳（請備作品集） 協助官網、行銷活動業務、拍攝編輯、剪輯 1(1) 2人 提供住宿實習名額2人 公共行政或圖書館理學系