高三历史主干考点复习资料课件2.pptVIP

第35讲 │从蒸汽机到互联网;第35讲 │ 学习目标导航 ;第35讲 │ 主干考点梳理;第35讲 │ 主干考点梳理;第35讲 │ 主干考点梳理; ; ;第35讲 │ 主干考点梳理;第35讲 │ 主干考点梳理;第35讲 │ 主干考点梳理;第35讲 │ 主干考点梳理;第35讲 │ 重点要点探究;第35讲 │ 重点要点探究;第35讲 │ 重点要点探究;第35讲 │ 重点要点探究;　　[解析]　图片反映了第一次工业革命的成果， ①③④符合题意。②也属于第一次工业革命的影响，但图片无法体现，故排除。 　　[命题分析] 工业革命是历年高考的考查重点，尤其是工业革命的影响更是重中之重，从纵向上可以考查世界历史上的三次科技革命，比较三次科技革命中科技扮演的不同角色。从横向上可以考查科技革命的深刻影响，一般包括生产力的飞跃、生产关系的变革、阶级关系的巨变、世界市场的形成、国际关系的影响等，涉及政治、经济、文化模块的知识，是学科内综合的绝好材料，极易出大题。;　　变式题 　改良蒸汽机投入使用后，在欧洲出现了一大批相对集中的工业城市。所以有人说“蒸汽机是工业城市之母”，这主要是因为蒸汽机(　　) 　　A．大大提高了工业生产的效率 　　B．使工厂摆脱了自然条件的限制 　　C．促进了相关行业机器的发明和改进 　　D．推动了农业文明向工业文明的转型 ;　　[答案] Ｂ　 　　[解析]　蒸汽机大量应用以后，使工厂摆脱了自然条件的限制，真正意义上的社会化大生产逐渐形成。在工业化进程中，形成了许多工业城市。即蒸汽机推动了城市化，是“工业城市之母”。故选B。其他三项与“城市化”关系不大。;第35讲 │ 重点要点探究;第35讲 │ 重点要点探究;第35讲 │ 重点要点探究;第35讲 │ 重点要点探究;第35讲 │ 重点要点探究;第35讲 │ 重点要点探究;第35讲 │ 重点要点探究;第35讲 │ 重点要点探究;第35讲 │ 重点要点探究;　　[解析]　A项人类面临的核威胁最初源于二战期间美国制造原子弹而不是相对论，故不正确；B项世界人民的联合是反法西斯战争胜利的决定因素，故不正确；C项表述不准确，科技主要还是给人类带来益处，故不正确；D项第三次科技革命的计算机技术、宇航技术、核能技术等都与战争有关，符合题意。 　　[命题分析] 科技发展是一把“双刃剑”，三次科技革命在极大地推动人类社会向前发展的同时，也带来了一些负面影响，这成为近年高考考查的一个新的命题角度。复习备考时要特别注意科技革命的负面影响。;　　变式题　[2011?北京一模] 恩格斯说：“不要过分陶醉于我们对自然界的胜利，对于每一次这样的胜利，自然界都报复了我们。”下列各项能佐证这一观点的是(　　) 　　①蒸汽机广泛应用　②化工业兴起和发展　③太阳能开发利用　④电子产品普遍使用 　　A．①②③　 B．②③④　 C．①③④　 D．①②④ 　[答案] Ｄ 　; [解析]　本题考查三次科技革命的影响。题干中“自然界都报复了我们”指的是环境的恶化。蒸汽机的发明使人类进入“蒸汽时代”，以蒸汽为动力的新型交通、新型生产组织方式涌现，这些使煤炭大量开采应用，带来了环境污染，故①可选；化工业带来了环境的污染，电子产品难以分解，成为环境的顽疾，故②④可选；太阳能属于清洁的可再生能源，故③排除；答案选D项。;　　[史料链接] 　　阅读下列材料，思考探究。 材料一　瓦特的蒸汽机解决了大工业发展所必需的动力问题，推动工业革命向纵深发展。炼铁厂用它来开动鼓风机，为高炉提供风力，煤矿用它来排除矿井积水，纺织行业用它来作为动力…… ——刘祚昌等主编《世界通史》; 材料二　马克思预言：“自然科学正在准备一次新的革命。蒸汽大王在前一世纪中翻转了整个世界，现在它的统治已到末日，另外一个更大无比的革命力量——电力的火花，将取而代之。” ——威廉?李卜克内里《回忆马克思、恩格斯》 材料三　为了适应信息高速公路之发展，日本提出了以多媒体技术为核心的日本式“信息高速公路”的设想。这个设想利用电话比较发达的特点，加强光纤网络的建设，使光纤网络遍及日本列岛。 ——出自陈筠泉、殷登祥主编《科技革命与当代社会》; [解读史料] 材料一讲述了蒸汽机在采矿、纺织、化工、冶金、交通运输、机械制造等行业的推广，形成了许多集中的工业基地，完成了手工工场向工厂制机械化生产的转变，极大地促进了工业革命的发展，并对社会历史产生了重大影响，它宣告了人类社会进入了“蒸汽时代”。材料二表明电力的优越性日益显示出来：①电能可以通过发电厂和电力网，集中生产，分散使用，便于传输和分配。电动机能满足工业对小型动力装置的要求。②以电力代替蒸汽等其他能源，是节约能源总消费量的重要途径。;③电能的应用灵活，易于转化为热、光、机械、化学等形态的能量，以满足生产