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最新幼儿园教研活动方案导语：园本教研是提高教学质量，促进教师发展，推动幼教改革的重要手段。以下是小编整理的最新幼儿园教研活动方案，欢迎大家阅读借鉴。更多精彩内容，敬请关注本站。篇一：幼儿园园本教研活动方案 一、活动目的及意义： 园本教研是提高教学质量，促进教师发展，推动幼教改革的重要手段。随着教育改革的不断深入，大家已意识到园本教研的重要性和紧迫性，树立了科研兴园、科研兴教的理念，寓研于教、寓教于研，努浅力寻求有自身特色的教研之路。在实际的苯工作中如何针对这一特点，有效地开展教鸶研活动，使教科研源于教学、高于教学、指导教学，促进教师的专业成长，是我园瞳目前需要解决的问题也是需要我们在实践解中不断探索、研究的内容。 二薛、活动目标： 探索适合本园的擂教研活动的形式与方法，有效地促进教师震的成长。 三、活动对象：幼儿园全体教师。 四、活动内容：砩 小班开展中华传统美德教育，⒓以课题组提出的尊敬父母、 团结友爱、驶热爱集体、文明礼貌、助人为乐、拾金不寮昧等为主题，开展系列活动。训中班开展传统节日教育，开发具有特色的⒚活动课程，让幼儿了解中华民族灿烂的文殊化，加深对祖国五千年文化认识，增强民盆族自豪感和自信心，让幼儿接受优秀文学箸熏陶，提高幼儿审美能力，丰富知识启迪绘智慧、发展潜能。 大班开展传砟统文化教育，以开展古诗词教学为切入点氦，让幼儿从诗词中体会韵味，品味诗词的窭无穷意境，从而体会中华名族传统文化的幂无穷魅力。 五、研究方法与步球骤： (一)准备阶段：二月份 1、成立课题研究领导小组匏 组长：王霞 副组长：嗔朱丽、石海霞 成员：马莹、聂勤静、张静 2、以自学和集中学■习相结合，由教研组长组织学习有关如何隍开展教研活动的理论文章。 3鳐、组织全体教师学习与研究，对方案进行馏分析和研讨，通过交流讨论达成共识。际 (二)实施阶段：三-至六月份坍 大班组开展中国传统文化教育и，本活动采取分阶段、分主题的办法逐步赇落实。 第一阶段：摸索开展阶娠段(以诵读为主)： 1、摸索怦出有效的诵读方式与方法，为今后更深入骗地开展活动奠基。 2、、通过黼丰富多彩的活动的开展，使幼儿对国学经墓典诵读产生兴趣。 3、在理解δ古诗内容的基础上，有韵律的诵读古诗。顸 4、通过多种形式的诵读古诗参，激发幼儿对古诗的兴趣，陶冶幼儿的性鸷情。 5、利用部分时间，采用教师范读、优生领读、幼儿齐读、沫 幼儿自由诵背等多种形式，让幼儿坚氢持天天吟诵。 第二阶段：巩固橐提高阶段(以班级教学为主)υ1、各班结合幼儿实际情况选择内容进行恢教学，运用画、唱、演等多种形式学习古磴诗。 2、采取一人一课的方式疟教学古诗，在一起观摩交流，共同讨论最叱佳方案，力求教学形式多样性，灵活性，薄科学性，更适应幼儿的年龄特点，易于接受。 第三阶段：活动展示阶段(以集中表演为主)： 开展丰樨富多彩的古诗词活动，。进行真实的情感崇教育。组织和指导幼儿开展丰富多彩的活诣动是建设班级文化的重要途径之一，是促丹进幼儿全面发展的有效手段。 幼儿最喜兮欢各种形式的活动，在活动中幼儿能积极瞿主动地参与到学习中去，幼儿的才艺能得到很好地展示，因此我们开展形式多样的奸诵读活动，以巩固幼儿学习的成果 。殓 如采用古诗新唱、情景表演等方茬式让古诗词更具新意，让所有幼儿参与其渑中，充分感受古诗词的美妙意境。饱 通过活动的开展，把古诗文融入幼儿枇心中，让中国的传统文化不经意间给幼儿爽以影响，让孩子们真正感受到中国传统文鲒化的魅力。 中班组开展快乐的套“中国节”活动：这个活动共分四个主题，每个主题又分为四个版块：导入——讨斗论——实践——评价，四个主题分别是：绲 第一主题：三八节的由来以及恰其深远的意义。 第二主题：清≤明节的由来以及其深远的意义(公历4月洄4日至6日之间)、 第三主题撩：中华母亲节的由来以及其深远的意义(坯农历四月初二)、 第四主题：γ端午节的由来以及其深远的意义(农历五堂月初五)、 第一阶段鸣 1、 组织课题组认真学习教育科研基秧本知识和有关节日活动课程的理论，使课绩题组人员在科学的理论指导下进行研究，以保证课题研究的科学化。选择适宜的教垲学内容。 2、 培训全体教师描，以观念转变带动行为和变化，确立节日拶活动的重要地位。 3、 收集有关中国特色的节日活动资料，并以传统网文化中一些特色的节日活动作为研究的起踞点。 4、 建立多样化的活动畜模式： ——节日活动设计殿 ——经典诵读 ——节日蕻活动创作(如绘画、文学文艺表演等)瘛 第二阶段