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【世纪金榜】2016高考语文(通用版)二轮专题通关课件:2.3.4语句翻译题—直译为主,字字落实
【知识拓展】 一、五种常见活用词的翻译方法 1.名词活用作动词 (1)换词法。用现代汉语的动词去换古汉语的名词。如“左右欲刃相如”,“刃”译为“杀”。(2)扩充法。如“沛公军霸上”,“军”译为“驻军”。 2.名词作状语 在原词前要带上“用……”“在……”“像……”“每……”。 3.使动用法 译为“使……”。 4.意动用法 译为“以……为”或“认为……(是……)”。 5.动词、形容词活用作名词 在动词、形容词后加上相应的名词(人或物)。 二、掌握高考常见的十三种固定句式 固定句式翻译时要用它固定的表达形式。 1.何所:即“所……者为何”,……的人(物)是什么。 2.然则:既然这样,那么。 3.是以、是故、是用、用是、用此、以故:因此。 4.有所……,无所……:有……的人(物),没有……的人(物)。 5.有以……,无以……:有用来……的办法,没有用来……的办法。 6.……孰与(若)……:与其……不如……。 7.……之谓也:说的就是……。之谓……:……叫作……,……称作……。 8.何……之有:有什么……呢。 9.得无……乎:该不会……吧,莫非是……吧,能不……吗。 10.无乃……乎、不乃……乎:恐怕(只怕)……吧,莫不是……吧。 11.庸……乎:哪……吗。 12.其……乎(邪):难道……吗。 13.所以:用来……的,……的原因,……的方法。 【对点训练】 1.(2015·商丘一模改造)阅读文言文片段,完成下题。 耿弇字伯昭,扶风茂陵人也。父况,以明经为郎。弇少好学,习父业。常见郡尉试骑士,建旗鼓,肄驰射,由是好将帅之事。及王莽败,更始立,诸将略地者,前后多擅威权,辄改易守、令。况自以莽之所置,怀不自安。时弇年二十一,乃辞况奉奏诣更始,因赍贡献,以求自固之宜。 帝壮其意,乃许之。因诏弇进讨张步。 时,张步都剧,使其弟蓝将精兵二万守西安,诸郡太守合万余人守临淄,相去四十里。弇视西安城小而坚,且蓝兵又精,临淄名虽大而实易攻,乃敕诸校会,后五日攻西安。蓝闻之,晨夜儆守。至期夜半,弇敕诸将皆蓐食,会明至临淄城。护军荀梁等争之,以为宜速攻西安。弇曰:“不然。西安闻吾欲攻之,日夜为备;临淄出不意而至,必惊扰,吾攻之一日必拔。拔临淄即西安孤,张蓝与步隔绝,必复亡去,所谓击一而得二者也。若先攻西安,不卒下,顿兵坚城,死伤必多。诸君之言,未见其宜。”遂攻临淄,半日拔之,入据其城。张蓝闻之大惧,遂将其众亡归剧。 突破四 语句翻译题 ——直译为主,字字落实 【典题重温】 【典题】(2015·四川卷改造)阅读文言文片段,完成下题。 (虞)溥乃作诰以奖训之,曰: 君子内正其心,外修其行,行有余力,则以学文,文质彬彬,然后为德。夫学者不患才不及,而患志不立,故曰希骥之马,亦骥之乘,希颜之徒,亦颜之伦也。 今诸生口诵圣人之典,体闲庠序之训,比及三年,可以小成。而令名宣流,雅誉日新,朋友钦而乐之,朝士敬而叹之。于是州府交命,择官而仕,不亦美乎!若乃含章舒藻,挥翰流离,称述世务,探赜究奇,使扬、班韬笔,仲舒结舌,亦惟才所居,固无常人也。然积一勺以成江河,累微尘以崇峻极,匪志匪勤,理无由济也。诸生若绝人间之务,心专亲学,累一以贯之,积渐以进之,则亦或迟或速,或先或后耳,何滞而不通,何远而不至邪! (节选自《晋书·虞溥传》) 考题:把文言文中画横线的句子翻译成现代汉语。(8分) (1)夫学者不患才不及,而患志不立,故曰希骥之马,亦骥之乘, 希颜之徒,亦颜之伦也。(4分) (2)然积一勺以成江河,累微尘以崇峻极,匪志匪勤,理无由济 也。(4分) 请你组织答案:(1)_________________________________________ ___________________________________________________________ _______________________________________ (2)_______________________________________________________ _________________________________________ 学习的人不担心才智赶不上(别人),而担心 不能立志。所以说羡慕骏马的马,也就能成为骏马这一类的马,仰 慕颜渊的人,也就能成为颜渊这一类的人。 然而积累一勺勺水而成为江河,积累小土粒成为高山,如果没 有志气,不勤奋刻苦,当然是不能够成功的。 附【译文】 (虞)溥于是制作文诰来勉励训诫他们,说:
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