【优化设计】2017届高三语文总复习课件：第1部分 语言文字运用1.4.1.pptVIP

专题四　选用、仿用、变换句式(含修辞) -2- 考纲要求: 1.选用、仿用、变换句式 2.正确运用常见的修辞手法 常见修辞手法:比喻、比拟、借代、夸张、对偶、排比、反复、设问、反问。 能力层级　E 第一板块　从命题角度把握复习方向 -4- 1 2 3 自我体验 1.(2015·课标全国卷Ⅰ)填入下面一段文字横线处的语句,最恰当的一句是(A) 随着雾霾频发,油品质量对环境的影响引起了人们越来越多的关注。有测试表明,一些城市空气中PM2.5的20%左右来自机动车尾气,而只要使用符合新标准的汽油和柴油,　　　　　　　　　　　　　。有鉴于此,我国将加快推进成品油质量升级国家专项行动。  A.即使现有汽车不作任何改造,其尾气中相关污染物的排放也能减少10% B.汽车尾气中相关污染物的排放就可减少10%,现有汽车的改造并不是必须的 C.再加上对现有汽车进行改造,其尾气中相关污染物的排放就将减少10%以上 D.不管是否改造现有汽车,其尾气中的相关污染物排放都将减少10% 答案 解析 -5- 1 2 3 自我体验 2.(2013·大纲全国卷)把下面这个长句改写成几个较短的句子,可以改变语序、增删词语,但不得改变原意。 教练在赛后分析会上对我在比赛中的表现进行的深入剖析,使我对自己在这次比赛中由于骄傲自大、轻视对手导致的严重失误有了更进一步的认识,并作出了坚决改正错误,争取在下一次比赛中取得好成绩的保证。 答案 解析 -6- 1 2 3 自我体验 3.(2012·课标全国卷)依照下面的示例,自选话题,另写两句话,要求使用拟人的修辞手法,句式与示例相同。 梅花在冰天雪地的季节吐蕾,意在教导我们:学会坚强; 昙花于万籁俱寂的深夜绽放,意在提醒我们:不要张扬。 答案示例:(1)桃花在生命旺盛的初夏凋零,意在教导我们:学会放下; 枫叶于五彩绚烂的深秋飘落,意在提醒我们:不要逞强。 (2)山泉在崎岖险峻的石缝叮咚,意在教导我们:学会快乐; 青苔于阴暗潮湿的山下翠绿,意在提醒我们:不要放弃。　 解析:仿写该题所给的例句,要注意拟人修辞、象征寓意、句式结构等方面。 -7- 1 2 3 自我体验 -8- 1 2 3 自我体验