山西省高平市特立中学苏教版七年级语文下册导学案（无答案）：1童年的朋友第二课时.docVIP

童年的朋友 第二课时 班级 姓名 小组 【学习目标】 1、学习通过生动细腻又饱含感情的语言描写人物的写法。 学习通过描写眼神来表现人物内心世界的写法。 体会“外祖母对世界无私的爱”的深刻含义。学习通过生动细腻又饱含感情的语言描写人物的写法。[来源:学+科+网] 学习通过描写眼神来表现人物内心世界的写法。体会“外祖母对世界无私的爱”的深刻含义。 描写 方法 人物形象 如：她的头发多得出奇，密密地盖着两肩、胸脯、两膝，一直垂到地上，乌黑乌黑的，泛着蓝光。 外貌 描写 突出她的头发“多”、“密”、“长”、“黑”、“厚”的特点，说明外祖母身体 很健康。 外貌 描写 [来源:学。科。网Z。X。X。K] 动作 描写 语言 描写 神态[来源:Zxxk.Com] 写人最好是写眼睛，课文三次写了外祖母的眼神。思考文章是如何写人的眼睛的，并说一说这些描写表现了人物怎样的内心世界？ 三、迁移运用[来源:学科网ZXXK] 4、总结全文 本文通过对外祖母的　　　　　　　　　　　　　　　的描写，表现外祖母　　　　　　　　的性格，对“我”深厚的爱以及对“我”一生的影响，抒发了“我”对外祖母这个童年的朋友的 　　　　　　 　之情。 【当堂训练】 5、感悟借鉴，从作者对外祖母外貌的生动传神描写中，你觉得写好人物外貌的前提条件是什么？为什么？