【步步高】2016版高考语文（全国通用）考前三个月配套讲义：阅读与鉴赏第3章论述类文章阅读 题点训练 三重比对，突破辨析选项正误的瓶颈.docVIP

题点训练　三重比对，突破辨析选项正误的瓶颈 论述类文章阅读题的命题特点与答题技能 考情回顾 设问方式 ①下列关于“×××(概念或句子)”的表述，不正确(正确)的一项是 【例】(2015·安徽卷)第1题，(2015·重庆卷)第4题。 ②下列理解和分析，不符合原文意思的一项是 【例】(2015·全国卷Ⅰ)第2题，(2015·山东卷)第7题。 ③根据原文内容，下列理解和分析(表述)不正确的一项是 【例】(2015·全国卷Ⅰ)第3题，(2015·山东卷)第8题。 审题要点 ①审题干：是“正选”(选择正确的)还是“负选”(选择不正确的)。 ②审区间：如是概念理解或句子含意理解，答题范围多在某一段中；如是“下列理解和分析(推论)”，答题范围多在全文范围内。 答题要点 定位 ↓ 比对 判断 ①定位：在宏观整体理解的基础上，根据选项内容迅速找出文本中对应的语句。 ②比对：比较选项和原文对应的语句，找出二者有差异的表述并进行对照，如果选项本质意思不变就是正确项，反之就是错误项。 ③判断：依据“词不离句、句不离篇”的原则，把握选项实质，准确判断选项正误。 真题例示 (2015·山东) 艺术实践证明，要塑造出具有较高审美价值的典型人物，就必须深刻揭示人物性格的内在矛盾性。如果不能把握和揭示人物灵魂深处的真实和社会历史的真实，不能把人物性格的内在矛盾性成功地揭示出来，就没有活生生的真实的