【步步高】（安徽版）2014高考语文二轮诊断突破 如何把握古诗的内容学案.docVIP

学案　如何把握古诗的内容 学案略语　古诗鉴赏，读懂诗意是前提和关键。对古诗内容的考查，概括起来有以下几个方面：词句含义的理解、内容的概括及信息的筛选。考生应对这种独立的题型有所认识，认识到这种题型不完全等同情感题，与形象题、语言赏析题、表达技巧题迥然不同，并能进一步把握住其答题要点。 1． (2013·大纲全国)阅读下面这首唐诗，然后回答问题。 客　从 杜　甫 客从南溟来，遗我泉客珠①。 珠中有隐字②，欲辨不成书。 缄之箧笥③久，以俟公家须。 开视化为血，哀今征敛无。 注　①泉客珠：指珍珠。泉客，传说中的人鱼，相传它们流出的眼泪能变为珍珠。②佛教传说，有些珠子中隐隐有字。③箧笥：指储藏物品的小竹箱。 (1)这首诗讲述了一个故事，请简述这个故事。 答：________________________________________________________________________ (2)从全诗看，“珠中有隐字”、珍珠“化为血”各有什么寓意？ 答：________________________________________________________________________ 答案　(1)有客人从南海来，送我珍珠；珍珠里隐约有字，想辨认却又不成字；我把它久久地藏在竹箱里，等候官家来征求；但日后打开箱子一看，珍珠却已化成了血水，可悲的是我现在再也没有什么可以应