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【备考推荐】江苏省启东高考语文复习专项练习文言文整体阅读:兰亭集序(一) Word版含答案.doc

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【备考推荐】江苏省启东高考语文复习专项练习文言文整体阅读:兰亭集序(一) Word版含答案

文言文整体阅读:兰亭集序课后练习(1) 1. A. B. C. D. 2. A.趣舍万殊,静躁不同 B.或取诸怀抱,悟言一室之内 C. D.天下云集响应,赢粮而景从 3. A.修饰 B.整治 C. D.美好 4. ) 例句:永和九年,岁在癸丑,暮春之初 A. B.犹不能不以之兴怀 C. D.或取诸怀抱,悟言一室之内 5. ) A. 映带:映照围绕,指景物互相衬托。 B. 相与:相互结交。 C. 管弦:竹管琴弦。 D. 癸丑:古人以天干地支纪年,永和九年正值癸丑。 6. A. B. C. D. 7. A. B. C. D. 8. 永和九年,岁在癸丑,暮春之初,会于会稽山阴之兰亭,修禊事也。群贤毕至,少长咸集。此地有崇山峻岭,茂林修竹;又有清流激湍,映带左右。引以为流觞曲水,列坐其次,虽无丝竹管弦之盛,一觞一咏,亦足以畅叙幽情。是日也,天朗气清,惠风和畅。仰观宇宙之大,俯察品类之盛,所以游目骋怀,足以极视听之娱,信可乐也。 夫人之相与,俯仰一世。或取诸怀抱,晤言一室之内;或因寄所托,放浪形骸之外。虽取舍万殊,静躁不同,当其欣于所遇,暂得于己,快然自足,不知老之将至;及其所之既倦,情随事迁,感慨系之矣。向之所欣,俯仰之间,已为陈迹,犹不能不以之兴怀;况修短随化,终期于尽。古人云:“死生亦大矣。”岂不痛哉! 1.下列加点词语解释,不正确的一项是( ) A. B. C. D. 2.下列句子中加点的虚词的意义用法相同的的一项是( ) A虽无丝竹管弦之盛 虽取舍万殊,静躁不同 B所以游目骋怀 所以兴怀,其致一也 C暂得于己,快然自足 会于会稽山阴之兰亭 D及其所之既倦 向之所欣,俯仰之间 3.下列对语段内容的概括和分析,不正确的一项是( ) A. B. C. D. 4.翻译横线上的的句子 (1)仰观宇宙之大,俯察品类之盛。 (2)或取诸怀抱,晤言一室之内;或因寄所托,放浪形骸之外。 9. 永和九年,岁在癸丑,暮春之初,会于会稽山阴之兰亭,修禊事也。群贤毕至,少长咸集。此地有崇山峻岭,茂林修竹,又有清流激湍,映带左右。引以为流觞曲水,列坐其次,虽无丝竹管弦之盛,一觞一咏,亦足以畅叙幽情。是日也,天朗气清,惠风和畅。仰观宇宙之大,俯察品类之盛,所以游目骋怀,足以极视听之娱,信可乐也。 夫人之相与,俯仰一世。或取诸怀抱,悟言一室之内;或因寄所托,放浪形骸之外。虽趣舍万殊,静躁不同,当其欣于所遇,暂得于己,快然自足,不知老之将至。及其所之既倦,情随事迁,感慨系之矣。向之所欣,俯仰之间,已为陈迹,犹不能不以之兴怀。况修短随化,终期于尽。古人云:“死生亦大矣!”岂不痛哉! 1.下列加点字的解释,不正确的一项是( ) A.引以为流觞曲水 觞:酒杯 B.信可乐也 信:相信 C.虽趣舍万殊 趣:同“取” D.向之所欣 向:过去 2.下列句子中“之”的用法与其他三项不同的一项是( ) A.会于会稽山阴之兰亭 B. 悟言一室之内 C.及其所之既倦 D. 俯仰之间,已为陈迹 3.下列对选文的理解与分析,不正确的一项是( ) A.第一段从良辰、美景、贤人、雅事等方面描写兰亭聚会的盛况。 B.第二段主要辨析“生”与“死”的关系,主张珍惜生命,及时行乐。 C.选文以聚会欢愉,叹人生短暂、造化无情,“乐”与“痛”对比鲜明。 D.语言骈散结合而以散句为主,顿挫有致,音韵和谐,富于感染力。 10.   夫人之相与,俯仰一世,或取诸怀抱,晤言一室之内;或因寄所托,放浪形骸之外。虽取舍万殊,静躁不同,当其欣于所遇,暂得于己,快然自足,不知老之将至。及其所之既倦,情随事迁,感慨系之矣。向之所欣,俯仰之间,已为陈迹,犹不能不以之兴怀。况修短随化,终期于尽。古人云:“死生亦大矣。”岂不痛哉!   每览昔人兴感之由,若合一契,未尝不临文嗟悼,不能喻之于怀。固知一死生为虚诞,齐彭殇为妄作。后之视今,亦犹今之视昔。悲夫!故列叙时人,录其所述,虽世殊事异,所以兴怀,其致一也。后之览者,亦将有感于斯文。 1.下列句子翻译错误的一项是( )  A.或因寄所托,放浪形骸之外。 (译文)就着自己所爱好的事物,寄托自己的情怀,不受拘束,放纵无拘地生活。  B.未尝不临文嗟悼,不能喻之于怀。 (译文)面对古人那些文章我总

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