【附答案】广东省惠东县七五六地质学校2015-20162017-2018年七年级语文上册14《秋天》学案2 新人教版.docVIP

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  • 2018-04-07 发布于河北
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14 《秋天》 一、课前自学 丁丁(zhēngzhēng ) 肥硕(shuò ) 栖息( qī ) 归泊( bó ) 寥阔( liáo )枯涸( hé ) 清冽( liè ) 梦寐( mèi ) 何其芳(1912—1977),现代散文家、诗人、文艺评论家。原名何永芳,出生于四川万州一个守旧的大家庭。1936年他与卞之琳、李广田的诗歌合集《汉园集》出版,他的散文集《画梦录》于1937年出版,并获得《大公报》文艺金奖。 诗歌是何其芳最先喜爱和运用的文学样式。何其芳对于艺术形式的完美,表现出执着的探求。在诗歌方面,他创作之初即十分讲究完整的形式、严格的韵律、谐美的节奏,并注意表现出诗的形象和意境。因此,他的诗明显地具有细腻和华丽的特色描写秋天的古诗词名句 秋风萧瑟天气凉,草木摇落露为霜三国魏?曹丕《燕歌行》 落霞与孤骛齐飞,秋水共长天一色--唐?王勃《秋日登洪府膝王阁饯别序》 树树皆秋色,山山唯落晖--唐?王绩《野望》 长风万里送秋雁,对此可以酣高楼--唐?李白《宣州谢朓楼饯别校书叔云》 红烛秋光冷画屏,轻罗小扇扑流萤--唐?杜牧《秋夕》 天阶夜色凉如水,卧看牵牛织女星--唐?杜牧《秋夕》 孤村落日残霞,轻烟老树寒鸦,一点飞鸿影下--元?白朴《天净沙?秋》1、正确、流利、有感情地朗读课语言,把握作者的感情。 2感知诗歌内容,揣摩品味语言。 3培养热爱大自然、热爱生活的思想感情。 四、教

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