1.1.1.《沁园春.长沙》共3课时第3课时教案（苏教版必修1）4.docVIP

1.1.1.《沁园春.长沙》共3课时第3课时教案（苏教版必修1） 教学目的 一、知识教育目标 1.了解《沁园春·长沙》和《采桑子·重阳》的写作背景。 2.了解词的发展简史。 3.《沁园春·长沙》抓住关键词语，体会词中描绘的意象，理解景中寓情、情中显志的特点。 4.《采桑子·重阳》含哲理意味于直叙，议论，写景之中，寓深情于秋景的宏观概写之内的特点。 二、能力培养目标 1.训练学生的诵读能力。 2. 体会词的意境，品味词的豪放风格。 三、德育渗透目标 1.培养对祖国大好河山的真情的热爱。感受革命前辈的奋斗情怀，战斗豪情和高度的革命乐观主义精神。 2.体会作品中所表现的变革社会、改造自然的雄心壮志,珍惜今天的一切，激发学生奋发向上的热情。 教学方法 1、语言品读法 2、点拔串联法 重点、难点 1.理解诗词中情景交融的表现方法。 2.对比手法的运用。 3.极富表现力的语言。 学生活动设计 1.课外提前准备：注音，细读注解，反复读，完成预习作业。 2.课堂随教师诵读——美读——成诵。 3.自由讨论。 课时安排 3课时 第课时 教学步骤?明确目标?课内美读成诵。?由议论而转入写景抒情，含哲理意味于直叙，议论，写景之中，寓深情于秋光的宏观概写之内的特点。 二、诵读 背诵抽