兰州大学艺术学院2015年本科教学质量报告-兰州大学教务处.PDFVIP

兰州大学艺术学院 2015年度本科教学质量报告 1 2015年艺术学院在在学校党委的正确领导下，贯彻文化部、教育部相关精 神，以教学工作为中心，坚持专业提升和创新精神的结合，坚持强化实践和突出 培养特色。紧紧围绕 “提高层次、优势突出、特色明显”的教学目标，各项本科 教学工作开展顺利。 一、本科教学基本情况 （一）本科人才培养目标 1.视觉传达设计专业：本专业培养具有国际文化视野、深厚设计素养和较高 实践水平，能从事媒体策划、广告设计、书籍设计、包装及企业形象设计、品牌 推广等的实践、管理、研究和教学工作的平面设计专业人才；培养以视觉传达为 基础，数字媒体艺术为核心，多学科交叉渗透，拓展延伸，数字媒体艺术设计与 开发等领域的复合型创新人才。 2.环境设计专业：培养具有国际文化视野、深厚设计素养和较强实践能力， 能运用现代设计理念和技术开拓新型环境，能从事各类室内外环境设计、景观设 计、家具设计、规划设计等实践、管理、研究和教学工作的人才。 3.音乐表演专业:培养具有宽阔音乐视野、深厚文化素养、扎实理论基础、 掌握较高的器乐表演技能和过硬演唱技能，具有系统的音乐理论基础和文化修 养，能够在文