【创新方案】高中数学人教A版必修4课件：1.4.1正弦函数、余弦函数的图像.pptVIP

NO.1课堂强化 考点三 1.4 三角函数的图像与性质 课前预习·巧设计 名师课堂·一点通 创新演练·大冲关 第一章 三角函数 考点一 考点二 读教材·填要点 小问题·大思维 解题高手 NO.2课下检测 1.4.1 正 弦 函 数 、 余 弦 函 数 的 图 像 [读教材·填要点] 1．正弦函数的图像 (1)正弦曲线：正弦函数y＝sin x，x∈R的图像叫做正弦曲线． (0,0) (π，0) (2π，0) 2．余弦函数的图像 (1)余弦曲线：余弦函数y＝cos x，x∈R的图像叫做余弦曲线． 向左平移 (0,1) (π，－1) (2π，1) [小问题·大思维] 1．用“五点法”作函数y＝－cos x在[0,2π]内的图像时，应取哪五个点？ 2．正弦曲线和余弦曲线有什么区别与联系？ 提示：正弦曲线和余弦曲线形状相同，只是位置不同． [研一题] [例1]　用“五点法”作函数y＝1－cos x(0≤x≤2π)的简图． [自主解答]　列表： 描点并用光滑的曲线连接起来，如图所示． [悟一法] [通一类] 1．画出函数y＝－1＋sin x，x∈[0,2π]的简图． 解：按五个关键点列表： 描点并将它们用光滑的曲线连接起来，如图所示． [研一题] [悟一法] 1．把y＝sin x的图像在x轴上方的部分保留，x轴下方的图像沿x轴翻折到x轴上方，就可得y＝|sin x|的图像． 2．把y＝sin x图像在y轴右侧的部分保留，去掉y轴左侧的图像，再把y轴右侧的图像沿y轴翻折到y轴左侧，就可得y＝sin |x|的图像． [通一类] 2．与图中曲线对应的函数是 (　　) A．y＝sin x B．y＝sin |x| C．y＝－sin |x| D．y＝－|sin x| 答案：C [研一题] [自主解答]　用“五点法”作出y＝sin x，y＝cos x(0≤x≤2π)的简图． [答案]　C [悟一法] 利用正、余弦函数图像可以解简单的三角不等式．因为正、余弦曲线是由正、余弦函数在[0,2π]上的图像向左、右两边无限扩展得到的，所以用三角函数图像解三角不等式的步骤是： (1)作出相应的正弦函数或余弦函数的图像； (2)写出在[0,2π]上的适合不等式的解集； (3)把此解集推广到整个定义域上去． [通一类] 3．方程cos x＝lg x的实根的个数是 (　　) A．1 B．2 C．3 D．无数 答案：C 解析：如图．作出函数y＝cos x和y＝lg x的图像．两曲线有3个交点，故方程有3个实根． 若方程m＝sin x＋2|sin x|，x∈[0,2π]有且只有两个不相等的实数根，求实数m的取值范围． [巧思]　方程m＝sin x＋2|sin x|，x∈[0,2π]的解的个数即为直线y＝m与y＝sin x＋2|sin x|，x∈[0,2π]的图像的交点的个数，因此可画出函数y＝sin x＋2|sin x|，x∈[0,2π]的图像，利用数形结合的思想解决． 由图像可知1m3时满足条件，即m的取值范围为(1,3)． * *