高中数学《课时讲练通》人教A版必修一配套课件：1.2 习题课——函数及其表示.pptVIP

(2)这个函数的图象由两部分组成:当0x1时,为双曲线y= 的一部分;当x≥1时,为直线y=x的一部分.(如图所示) 【方法总结】 1.描点法作函数图象的基本步骤 求函数定义域→化简解析式→在定义域内选择关键点列表→在坐标系中描出这些关键点→用光滑曲线连接这些关键点→得函数图象. 2.作图象时要注意的一些关键点 与坐标轴的交点;图象上的最高点、最低点;还要分清这些关键点是实心点还是空心点. 【补偿训练】1.画出下列函数的图象: (1)y=2x+1,x∈[0,2]. (2)y=x2-2x(-1≤x2). 【解析】(1)当x=0时,y=1;当x=2时,y=5. 所画图象如图①所示. (2)y=x2-2x=(x-1)2-1,当x=-1时,y=3. 当x=0时,y=0.当x=1时,y=-1. 当x=2时,y=0.所画图象如图②所示. 2.分别作出下列函数的图象并写出定义域及值域. (1)y= (2)y=|x+1|. 【解析】(1)f(x)= 的图象如图. 由图知定义域为(-∞,+∞),值域为(-6,6]. (2)y=|x+1|= 的图象如图. 由图知定义域为R,值域为[0,+∞). 习题课 ——函数及其表示　 类型一　函数值域的求解 【典例1】求下列函数的值域. (1)y=x+1.　(2)y=x2-2x+3,x∈