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职业教育现代学徒制试点项目工作任务书渤海理工职业学院二〇一五
现代学徒制试点项目建设
职业教育现代学徒制试点项目
工作任务书
渤海理工职业学院
二〇一五年九月
现代学徒制试点项目建设
目 录
一、建设的基础和优势2
(一)项目建设基础2
(二)试点专业建设优势3
二、建设指导思想和目标4
(一)指导思想4
(二)总体目标5
(三)具体目标5
三、重点任务6
(一)完善管理机制体制6
(二)创新人才培养方案14
(三)构建 “双创”课程体系17
(四)共建优质教学资源18
(五)重点任务建设分解20
(六)渤海理工职业学院现代学徒制项目资金投入汇总表26
四、重点建设项目27
(一)项目一:会计专业建设工作任务书27
(二)项目二:建筑材料工程技术专业建设工作任务书70
(三)项目三:酒店管理专业建设工作任务书118
(四)项目四:工程造价专业建设工作任务书161
五、预期成效207
(一)明显改善办学条件207
(二)创新校企协同育人体制机制207
(三)优化 “一体化育人”人才培养模式207
(四)组建 “双师素质”教学团队208
六、保障措施208
(一)组织保障208
(二)资金保障209
(三)运行保障209
附件1:校企一体育人方式与成本分担指导意见 (试行)211
附件2:教学质量监控体系及运行管理办法(试行)215
附件3:督学团工作规程224
附件4:弹性学制管理规定 (试行)228
附件5:学分银行制管理规定 (试行)230
附件6:校企协同育人学徒实习管理办法 (试行)236
附件7:企业兼职教师津贴发放管理办法 (试行)242
现代学徒制试点项目建设
项目总负责人:
程桂花 (渤海理工职业学院院长,教授)
主要成员:
学校:刘炳炎 (渤海理工职业学院,副院长)
马峥涛 (渤海理工职业学院,副院长)
朱凤芝 (渤海理工职业学院,教务处处长)
孙苏玉 (渤海理工职业学院,经贸管理系主任)
郜瑞东 (渤海理工职业学院,建筑工程系主任)
和 刚 (渤海理工职业学院,信息工程系主任)
吴立嵩 (渤海理工职业学院,学生工作处处长)
武东升 (渤海理工职业学院,招生就业处处长)
企业:刘 忠 (河北众诚假日酒店,总经理)
张丽华 (河北众诚集团,集团财务顾问、总会计师)
胡庆艳 (河北众诚集团,计财中心经理)
栾 英 (河北众诚集团,人力资源中心经理)
王 敏 (河北众诚新型建材有限公司,副总经理)
贺江凌 (河北众诚新型建材有限公司,项目总工)
赵卓飞 (河北众诚假日酒店,餐饮总监)
张根强 (河北众诚房地产开发有限公司,预算部经理)
1
现代学徒制试点项目建设
现代学徒制是深化产教融合、校企合作,推动职业教育改革创新的一种重要形
式,是解决青年就业问题,促进经济发展的有效手段。德国、英国、澳大利亚、新西
兰等国家都广泛推行了现代学徒制人才培养模式,形成了各自的特色,有着各自的经
验和发展态势。新中国成立以来,学徒培养一直是我国培养技术技能人才的重要途径
之一。为了有效整合学院与企业的教育资源,进一步深化 “双主体”教学改革,根据
《国务院关于加快发展现代职业教育的决定》 (国发 【2014】19号)和 《关于开展现
代学徒制试点
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