【创新方案】2017-2018学年高中数学人教A版必修1课件：2.2.2 第二课时 对数函数及其性质的应用.pptVIP

2.2 对数函数 名师课堂·一点通 创新演练·大冲关 第二章 基本初等函数（I） 考点一 考点二 考点三 解题高手 NO.1课堂强化 No.2课下检测 2.2.2 对数函数及其性质 第二课时 对数函数及其性质的应用 [研一题] [例1]　比较下列各组中两个值的大小 (1)log31.9，log32 (2)log23，log0.32 (3)logaπ，loga3.14 [自主解答]　(1)∵函数y＝log3x为单调增函数， ∴log31.9log32. (2)∵log23log21＝0＝log0.31log0.32， ∴log23log0.32. (3)当a1时， 函数y＝logax为增函数，∴logaπloga3.14. 当0a1时， 函数y＝logax为减函数，∴logaπloga3.14. [悟一法] 比较两个对数值大小的方法：①单调性法：当底数相同时，构造对数函数利用其单调性来比较大小，如本题(1)；②中间量法：当底数和真数都不相同时，通常借助中间量(如－1,0,1)比较大小，如本题(2)；③分类讨论：当底数与1的大小关系不确定时，要对底数分类讨论，如本题(3)． [通一类] 1．比较下列各题中两个值的大小： (1)ln0.3，ln2； (2)log3π，logπ3； (3)loga3.1，loga5.2(a0，a≠1)． 解：(1)因为函数y＝lnx是增函数，且0.32， 所以ln0.3ln2. (2)因为函数y＝log3x是增函数，且π3，所以log3πlog33＝1， 同理1＝logππlogπ3，所以log3πlogπ3. (3)当a1时，函数y＝logax在(0，＋∞)上是增函数， 又3.15.2，所以loga3.1loga5.2. 当0a1时，函数y＝logax在(0，＋∞)上是减函数，又3.15.2，所以loga3.1loga5.2. [研一题] [例2]　解不等式log2(2x＋3)log2(5x－6)． 将例2中底数“2”改为“a(a0且a≠1)”如何求解． [悟一法] (1)解对数不等式时要注意：真数大于零，底数大于零且不等于1，然后借助对数函数的单调性，把对数的不等式转化为真数的不等式，然后与定义域取交集即得原不等式的解集． (2)底数中若含有参数时，一定注意底数大于0且不等于1；同时要注意与1大小的讨论． [通一类] [研一题] [悟一法] (1)判断函数的奇偶性，首先应求出定义域，看是否关于原点对称． (2)对于类似于f(x)＝logag(x)的函数，利用 f(－x)±f(x)＝0来判断奇偶性较简便． (3)求函数的单调区间有两种思路：①易得到单调区间的，可用定义法来求解；②易得到函数图像的，利用图像求解． [通一类] 3．已知函数f(x)＝ln(ax－bx)(a1b0) (1)求函数f(x)的定义域； (2)判断函数f(x)在定义域上的单调性，并说明理由． (2)函数f(x)在定义域上是单调递增函数． 证明：任取x1，x2∈(0，＋∞)，且x1x2. ∵a1b0，∴ax1ax2，bx1bx2， ∴ax1－bx1ax2－bx2. ∴ln(ax1－bx1)ln(ax2－bx2) ∴f(x1)f(x2)． ∴函数f(x)在定义域(0，＋∞)上是单调递增函数. 当x∈(1,2)时，关于x的不等式(x－1)2logax恒成立，求a的取值范围． [巧思]　构造函数，在同一坐标系中画出两函数的图像来求解．用函数的观点研究方程问题：方程解的个数就是两个函数图像交点的个数；方程的解就是两个函数图像交点的横坐标． [妙解]　作y1＝(x－1)2(1x2)和y2＝logax的图像如图，显然当0a1时，在(1,2)上，logax(x－1)2； 当a1时，如图2要使得x在(1,2)上，(x－1)2logax恒成立，需使x＝2时，y2≥y1，即loga2≥(2－1)2，∴loga2≥1＝logaa，解得1a≤2.综上所述a的取值范围(1,2]． * *