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【全程复习方略】高中人教A版数学文(广东用)配套课件:2.8函数与方程
(2)(2013·广州模拟)若函数f(x)=x3+x2-2x-2的一个正数零点附近的函数值如下(精确度0.1): 那么方程x3+x2-2x-2=0的一个近似根(保留3位有效数字)为________. f(1.406 25)=-0.054 f(1.437 5)=0.162 f(1.375)=-0.260 f(1.25)=-0.984 f(1.5)=0.625 f(1)=-2 【思路点拨】按照用二分法求零点近似值的步骤求解. 【规范解答】(1)令f(x)=x3-2x-1,则 f(1)=13-2×1-1=-2<0, f(2)=23-2×2-1=3>0, f(1.5)=1.53-2×1.5-1=-0.625<0, ∴f(1.5)f(2)<0, 故下一步可断定该根所在区间为(1.5,2). 答案:(1.5,2) (2)根据题意知函数的零点在区间(1.406 25,1.437 5)内, 又|1.437 5-1.406 25|=0.031 25<0.1, 故方程的一个近似根可以是1.406 25,保留3位有效数字为1.41. 答案:1.41(答案不唯一) 【拓展提升】利用二分法求方程的近似解(函数近似零点)需注意的问题 (1)第一步中:①区间长度尽量小;②f(a),f(b)的值比较容易计算且f(a)·f(b)<0. (2)根据函数的零点与相应方程根的关系,求函数的零点与相应方程的根是等价的. 【提醒】对于方程f(x)=g(x)的根,可以构造函数F(x)=f(x)-g(x),函数F(x)的零点即为方程f(x)=g(x)的根. 【变式训练】用二分法求函数f(x)=3x-x-4的一个零点,其参考数据如下: 据此数据,可得f(x)=3x-x-4的一个零点的近似值(保留三位有效数字)为_____. f(1.550 0)=-0.060 f(1.556 2)=-0.029 f(1.562 5)=0.003 f(1.575 0)=0.067 f(1.587 5)=0.133 f(1.600 0)=0.200 【解析】由题意知,函数零点在区间(1.556 2,1.562 5)内,又零点近似值保留三位有效数字,故零点近似值为1.56. 答案:1.56 * 第八节 函数与方程 1.函数零点 (1)定义:对于函数y=f(x)(x∈D),把使_______的实数x叫做 函数y=f(x)(x∈D)的零点. (2)函数零点与方程根的关系:方程f(x)=0有实根?函数y=f(x) 的图象与____有交点?函数y=f(x)有_____. f(x)=0 x轴 零点 (3)零点存在性定理:如果函数y=f(x)在区间[a,b]上的图 象是连续不断的一条曲线,并且有______________,那么函数 y=f(x)在区间_______内有零点,即存在x0∈(a,b),使得 _______. f(a)·f(b)<0 (a,b) f(x0)=0 2.二次函数y=ax2+bx+c(a0)的图象与零点的关系 无 x1 x1,x2 零点 无交点 (x1,0) _____________ 与x轴的交点 二次函数y=ax2+bx+c(a0)的图象 Δ0 Δ=0 Δ0 (x1,0),(x2,0) 3.二分法 (1)二分法的定义. 对于在区间[a,b]上连续不断且______________的函数 y=f(x),通过不断地把函数f(x)的零点所在的区间_________, 使区间的两个端点逐步逼近零点,进而得到零点近似值的方法 叫做二分法. f(a)·f(b)<0 一分为二 (2)用二分法求函数零点近似值的步骤. 第一步:确定区间[a,b],验证______________,给定精确 度ε. 第二步:求区间(a,b)的中点c. 第三步:计算f(c), f(a)·f(b)<0 ①若f(c)=0,则c就是函数的零点; ②若f(a)·f(c)<0,则令b=c(此时零点x0∈(a,c)); ③若f(c)·f(b)<0,则令a=c(此时零点x0∈(c,b)). 第四步:判断是否达到精确度ε:即若|a-b|<ε,则得到零点近似值a(或b),否则重复第二、三、四步. 判断下面结论是否正确(请在括号中打“√”或“×”). (1)函数的零点就是函数的图象与x轴的交点.( ) (2)函数y=f(x)在区间(a,b)内有零点(函数图象连续不断),则f(a)f(b)<0.( ) (3)二次函数y=ax2+bx+c(a≠0)在b2-4ac<0时没有零点.( ) (4)只要函数有零点,我们就可以用二分法求出零点的近似值.( ) 【解析】(1)错误.函数的零点是函数的图象与x轴交点的横坐标. (2)错误.函数f(x)=x2-x,在(-1,2)上有两个零点,但 f(-1)f(2)>0.
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