【成才之路】2016年秋高中数学人教A版必修2课件：2.3.1.pptVIP

一个人走在灯火通明的大街上，会在地面上形成影子，随着人不停走动，这个影子忽前忽后、忽左忽右，但无论怎样，人始终与影子相交于一点，并始终保持垂直．你承认这个事实吗？为什么？ 1.直线与平面垂直 [归纳总结]　(1)定义中的“任意一条直线”这一词语与“所有直线”是同义语，与“无数条直线”不是同义语． (2)直线与平面垂直是直线与平面相交的一种特殊形式． (3)由直线与平面垂直的定义，得如果一条直线垂直于一个平面，那么这条直线垂直于该平面内的任意一条直线． 2．判定定理 [归纳总结]　直线与平面垂直的判定定理告诉我们：可以通过直线间的垂直来证明直线与平面垂直．通常我们将其记为“线线垂直，则线面垂直”．因此，处理线面垂直转化为处理线线垂直来解决．也就是说，以后证明一条直线和一个平面垂直，只要在这个平面内找到两条相交直线和已知直线垂直即可． 3．直线和平面所成的角 (1)定义：一条直线和一个平面____，但不和这个平面____，这条直线叫做这个平面的斜线，斜线和平面的____叫做斜足．过斜线上斜足以外的一点向平面引____，过____和____的直线叫做斜线在这个平面上的射影．平面的一条斜线和它在平面上的射影所成的____，叫做这条直线和这个平面所成的角． (2)规定：一条直线垂直于平面，我们说它们所成的角等于____；一条直线和平面平行，或在平面内，我们说它们所成的角等于____．因此，直线与平面所成的角的范围是________． [答案]　A [解析]　∵直线l⊥平面α，∴l与α相交， 又∵m?α，∴l与m相交或异面，由直线与平面垂直的定义，可知l⊥m.故l与m不可能平行． [解析]　如下图所示，直线l和平面α相互平行，或直线l和平面α相互垂直或直线l在平面α内都有可能．故选D． [解析]　∵PA⊥面ABCD，∴PA⊥AB，PA⊥AD， 又∵ABCD为矩形，∴BC⊥AB，CD⊥AD， 又PA⊥BC，PA⊥CD，PA∩AB＝A，PA∩AD＝A， ∴BC⊥面PAB，CD⊥面PAD，∴BC⊥PB，CD⊥PD， ∴直角三角形为：Rt△PAB，Rt△PAD，Rt△PBC， Rt△PDC共4个． [思路分析]　本题是证线面垂直问题，要多观察题目中的一些“垂直”关系，看是否可利用．如看到PA⊥平面ABC，可想到PA⊥AB、PA⊥BC、PA⊥AC，这些垂直关系我们需要哪个呢？我们需要的是PA⊥BC，联系已知，问题得证． [解析]　(1)∵PA⊥平面ABC，BC?平面ABC， ∴PA⊥BC． ∵∠ABC＝90°，∴AB⊥BC． 又AB∩PA＝A，∴BC⊥平面PAB． (2)∵BC⊥平面PAB，AE?平面PAB，∴BC⊥AE. ∵PB⊥AE，BC∩PB＝B， ∴AE⊥平面PBC． (3)∵AE⊥平面PBC，PC?平面PBC， ∴AE⊥PC．∵AF⊥PC，AE∩AF＝A， ∴PC⊥平面AEF. [规律总结]　线面垂直的判定定理的应用 (1)利用直线与平面垂直的判定定理判定直线与平面垂直的步骤： ①在这个平面内找两条直线，使它和这条直线垂直； ②确定这个平面内的两条直线是相交的直线； ③根据判定定理得出结论． (2)利用直线与平面垂直的判定定理判定直线与平面垂直的技巧： 证明线面垂直时要注意分析几何图形，寻找隐含的和题目中推导出的线线垂直关系，进而证明线面垂直．三角形全等、等腰三角形、梯形底边的中线、高；菱形、正方形的对角线、三角形中的勾股定理的逆定理等都是找线线垂直的方法． [解析]　(1)因为SA＝SC，D是AC的中点， 所以SD⊥AC．在Rt△ABC中，AD＝BD， 由已知SA＝SB，所以△ADS≌△BDS， 所以SD⊥BD，又AC∩BD＝D， 所以SD⊥平面ABC． (2)因为AB＝BC，D为AC的中点， 所以BD⊥AC，由(1)知SD⊥BD， 又因为SD∩AC＝D，所以BD⊥平面SAC． [思路分析]　(1)求线面角的关键是找出直线在平面内的射影，为此须找出过直线上一点的平面的垂线．(2)中过A1作平面BDD1B1的垂线，该垂线必与B1D1、BB1垂直，由正方体的特性知，直线A1C1满足要求． [规律总结]　求线面角的方法： (1)求直线和平面所成角的步骤：①寻找过斜线上一点与平面垂直的直线；②连接垂足和斜足得到斜线在平面上的射影，斜线与其射影所成的锐角或直角即为所求的角；③把该角归结在某个三角形中，通过解三角形，求出该角． (2)求线面角的技巧：在上述步骤中，其中作角是关键，而确定斜线在平面内的射影是作角的关键，几何图形的特征是找射影的依据，射影一般都是一些特殊的点，比如中心、垂心、重心等． [解析]　(1)取BC的中点E，连接A1E、DE、AE，由题意得A1E⊥平面ABC，所以A1E⊥AE， 因为AB＝AC，所以AE⊥BC，故AE⊥平面