【新步步高】2016-2017学年高二数学人教A必修5学案：2.2 等差数列（一）.docVIP

明目标、知重点　1.理解等差数列的定义，掌握等差数列的通项公式.2.会推导等差数列的通项公式，能运用等差数列的通项公式解决一些简单的问题.3.掌握等差中项的概念，深化认识并能运用． 1．等差数列的概念 如果一个数列从第2项起，每一项与它的前一项的差都等于同一个常数，那么这个数列就叫做等差数列，这个常数叫做等差数列的公差，公差通常用字母d表示． 2．等差中项的概念 若三个数a，A，b构成等差数列，则A叫做a与b的等差中项，并且A＝. 3．等差数列的通项公式 若等差数列的首项为a1，公差为d，则其通项an＝a1＋(n－1)d. 4．等差数列的单调性 等差数列{an}中，若公差d0，则数列{an}为递增数列；若公差d0，则数列{an}为递减数列． [情境导学] 第一届现代奥运会于1896年在希腊雅典举行，此后每4年举行一次，奥运会如因故不能举行，届数照算．这样举行奥运会的年份数构成一个数列，这个数列有什么特征呢？这个数列叫什么数列呢？本节我们就来一起研究这个问题． 探究点一　等差数列的概念 思考1　下面我们来看这样的一些数列： (1)0,5,10,15,20. (2)48,53,58,63. (3)18,15.5,13,10.5,8,5.5. (4)10 072,10 144,10 216,10 288,10 360. 以上四个数列有什么共同的特征？请同学们互相讨论． 答　共同特点：从第2项起，每项与它的前一项的差是同一个常数． 思考2　具有思考1中这些数列特点的数列，我们把它叫做等差数列，那么，如何给等差数列下个定义？ 答　一般地，如果一个数列从第2项起，每一项与它的前一项的差等于同一个常数，那么这个数列就叫做等差数列．这个常数就叫做等差数列的公差，常用字母d表示． 思考3　如何用数学语言来描述等差数列的定义？ 答　数学语言：an－an－1＝d(n≥2)或an＋1－an＝d(n≥1)． 思考4　思考1中的四个等差数列的公差分别是什么？ 答　公差分别是5,5，－2.5,72. 小结　对于一个数列，当an－an－1＝d(n≥2)中的d为常数，该数列为等差数列，否则不是等差数列． 当d0时，anan－1，该数列为递增数列；当d＝0时，an＝an－1，该数列为常数列；当d0时，anan－1，该数列为递减数列． 例1　判定下列数列是否是等差数列？ (1)9,7,5,3，…，－2n＋11，…； (2)－1,11,23,35，…，12n－13，…； (3)1,2,1,2，…； (4)1,2,4,6,8,10，…； (5)a，a，a，a，a，…. 解　由等差数列的定义，得(1)，(2)，(5)为等差数列，(3)，(4)不是等差数列． 反思与感悟　判断一个数列是不是等差数列，就是判断an＋1－an(n≥1)是不是一个与n无关的常数． 跟踪训练1　数列{an}的通项公式an＝2n＋5，则此数列(　　)　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 A．是公差为2的等差数列 B．是公差为5的等差数列 C．是首项为5的等差数列 D．是公差为n的等差数列 答案　A 解析　∵an＋1－an＝2(n＋1)＋5－(2n＋5)＝2， ∴{an}是公差为2的等差数列． 探究点二　等差中项 思考1　观察如下的两个数之间，插入一个什么数后三个数就会成为一个等差数列： (1)2,4；(2)－1,5；(3)a，b；(4)0,0. 答　插入的数分别为3,2，，0. 思考2　如果三个数x，A，y组成等差数列，那么A叫做x和y的等差中项，试用x，y表示A. 答　∵x，A，y组成等差数列， ∴A－x＝y－A，∴2A＝x＋y，∴A＝. 例2　在－1与7之间顺次插入三个数a，b，c使这五个数成等差数列，求此数列． 解　∵－1，a，b，c,7成等差数列， ∴b是－1与7的等差中项．∴b＝＝3. 又a是－1与3的等差中项，∴a＝＝1. 又c是3与7的等差中项，∴c＝＝5. ∴该数列为－1,1,3,5,7. 反思与感悟　在等差数列{an}中，由定义有an＋1－an＝an－an－1(n≥2，n∈N*)，即an＝，从而由等差中项的定义知，等差数列从第2项起的每一项都是它前一项与后一项的等差中项． 跟踪训练2　若m和2n的等差中项为4,2m和n的等差中项为5，求m和n的等差中项． 解　由m和2n的等差中项为4，得m＋2n＝8.又由2m和n的等差中项为5，得2m＋n＝10.两式相加，得m＋n＝6.所以m和n的等差中项为＝3. 探究点三　等差数列的通项公式 思考1　若一个等差数列{an}，首项是a1，公差为d，你能用a1和d表示出a2，a3，a4吗？ 答　a2－a1＝d，即a2＝a1＋d； a3－a2＝d，即a3＝a2＋d＝a1＋2d； a4－a3＝d，即a4＝a3＋d＝a1＋3d. 思考2　由思考1中的a