- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
【课堂新坐标】2016-2017学年高中数学人教A版必修二 章末综合测评2 Word版含答案
章末综合测评(二) 点、直线、平面之间的位置关系
(时间120分钟,满分150分)
一、选择题(本大题共12小题,每小题5分,共60分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)
1.若a,b是异面直线,直线c∥a,则c与b的位置关系是( )
A.相交 B.异面
C.平行 D.异面或相交
【解析】 根据空间两条直线的位置关系和公理4可知c与b异面或相交,但不可能平行.
【答案】 D
2.下列说法不正确的是( )
A.空间中,一组对边平行且相等的四边形一定是平行四边形
B.同一平面的两条垂线一定共面
C.过直线上一点可以作无数条直线与这条直线垂直,且这些直线都在同一个平面内
D.过一条直线有且只有一个平面与已知平面垂直
【解析】 A、B、C显然正确.易知过一条直线有无数个平面与已知平面垂直.选D.
【答案】 D
3.(2015·太原高二检测)l1,l2,l3是空间三条不同的直线,则下列命题正确的是( )
A.l1⊥l2,l2⊥l3l1∥l3
B.l1⊥l2,l2∥l3l1⊥l3
C.l1∥l2∥l3l1,l2,l3共面
D.l1,l2,l3共点l1,l2,l3共面
【解析】 对于A,通过常见的图形正方体判断,从同一个顶点出发的三条棱两两垂直,故A错;对于B,因为l1⊥l2,所以l1,l2所成的角是90°,又因为l2∥l3,所以l1,l3所成的角是90°,所以l1⊥l3,故B对;对于C,例如三棱柱中的三侧棱平行,但不共面,故C错;对于D,例如三棱锥的三侧棱共点,但不共面,故D错.故选B.
【答案】 B
4.设a、b为两条直线,α、β为两个平面,则正确的命题是( )
【导学号
A.若a、b与α所成的角相等,则a∥b
B.若a∥α,b∥β,α∥β,则a∥b
C.若aα,bβ,a∥b,则α∥β
D.若a⊥α,b⊥β,α⊥β,则a⊥b
【解析】 A中,a、b可以平行、相交或异面;B中,a、b可以平行或异面;C中,α、β可以平行或相交.
【答案】 D
5.(2016·山西山大附中高二检测)如图1,在正方体ABCD-A1B1C1D1中,E、F、G、H分别为AA1、AB、BB1、B1C1的中点,则异面直线EF与GH所成的角等于( )
图1
A.45° B.60°
C.90° D.120°
【解析】 如图,连接A1B、BC1、A1C1,则A1B=BC1=A1C1,
且EF∥A1B、GH∥BC1,
所以异面直线EF与GH所成的角等于60°.
【答案】 B
6.设l为直线,α,β是两个不同的平面.下列命题中正确的是( )
A.若l∥α,l∥β,则α∥β
B.若l⊥α,l⊥β,则α∥β
C.若l⊥α,l∥β,则α∥β
D.若α⊥β,l∥α,则l⊥β
【解析】 选项A,平行于同一条直线的两个平面也可能相交,故选项A错误;选项B,垂直于同一直线的两个平面互相平行,选项B正确;选项C,由条件应得α⊥β,故选项C错误;选项D,l与β的位置不确定,故选项D错误.故选B.
【答案】 B
7.(2015·洛阳高一检测)如图2,△ADB和△ADC都是以D为直角顶点的等腰直角三角形,且∠BAC=60°,下列说法中错误的是( )
图2
A.AD⊥平面BDC
B.BD⊥平面ADC
C.DC⊥平面ABD
D.BC⊥平面ABD
【解析】 由题可知,AD⊥BD,AD⊥DC,所以AD⊥平面BDC,又△ABD与△ADC均为以D为直角顶点的等腰直角三角形,所以AB=AC,BD=DC=AB.
又∠BAC=60°,所以△ABC为等边三角形,故BC=AB=BD,
所以∠BDC=90°,即BD⊥DC.
所以BD⊥平面ADC,同理DC⊥平面ABD.
所以A、B、C项均正确.选D.
【答案】 D
8.正四棱锥(顶点在底面的射影是底面正方形的中心)的体积为12,底面对角线的长为2,则侧面与底面所成的二面角为( )
A.30° B.45°
C.60° D.90°
【解析】 由棱锥体积公式可得底面边长为2,高为3,在底面正方形的任一边上,取其中点,连接棱锥的顶点及其在底面的射影,根据二面角定义即可判定其平面角,在直角三角形中,因为tan θ=(设θ为所求平面角),所以二面角为60°,选C.
【答案】 C
9.将正方形ABCD沿BD折成直二面角,M为CD的中点,则∠AMD的大小是( )
A.45° B.30°
C.60° D.90°
【解析】 如图,设正方形边长为a,作AO⊥BD,则AM===a,
又AD=a,DM=,∴AD2=DM2+AM2,∴∠AMD=90°.
【答案】 D
10.在矩形ABCD中,若AB=3,BC=4,PA⊥平面AC,且PA=1,则点P到对角线BD的距离为( )
A. B.
C. D.
【解析】 如图,过点A作AE⊥BD于
您可能关注的文档
- 【测控指导】2016-2017学年高中数学人教A版必修5课件:3.3.2.1 简单的线性规划问题.ppt
- 【测控指导】2016-2017学年高中数学人教A版必修5课件:3.4.1 基本不等式.ppt
- 【测控指导】2016-2017学年高中数学人教A版必修5课件:习题课(一) 求数列的通项公式.ppt
- 【测控指导】2016-2017学年高中数学人教A版必修5课件:习题课(二) 数列求和.ppt
- 【测控指导】2016-2017学年高中数学人教A版必修5课件:本章整合2.ppt
- 【测控指导】2016-2017学年高中数学人教A版必修5课件:本章整合1.ppt
- 【测控指导】高一数学北师大版必修3 模块综合测评 Word版含解析.doc
- 【测控指导】高一数学北师大版必修3同步训练:1.1 从普查到抽样 Word版含解析.doc
- 【测控指导】高二数学人教A版必修3 模块综合测评 Word版含解析.doc
- 【测控指导】高二数学人教A版必修3单元训练:第一章 算法初步 测评A Word版含解析.doc
- 专题04 天气与气候(期末真题汇编,广东专用)(解析版).docx
- 专题04 中国的经济发展(百题精选)(期末真题汇编)(原卷版).docx
- 专题05 建设美丽中国(专项训练)(原卷版).docx
- 专题05 建设美丽中国(专项训练)(解析版).docx
- 专题05 居民与文化 发展与合作(百题精选)(期末真题汇编)(解析版).docx
- 2024年下半年教师资格考试中学《教育知识与能力》真题(含答案和解析).docx
- 专题05 居民与文化 发展与合作(百题精选)(期末真题汇编)(原卷版).docx
- 专题05 居民与文化 发展与合作(期末真题汇编,广东专用)(解析版).docx
- 专题05 居民与文化 发展与合作(期末真题汇编,广东专用)(原卷版).docx
- 统编版七年级语文上册课件《雨的四季》.pptx
原创力文档


文档评论(0)