马原绪论.ppt1演示教学.ppt

同 学 们 好 祝大家新学期快乐;马克思主义基本原理概论; 《马克思主义基本原理概论》教材是对我们进行思想政治理论教育的教科书。通过学习要树立科学的世界观，从整体上把握马克思主义，正确认识人类社会发展的基本规律。 ;授课的内在结构;授课的逻辑发展; 马克思主义哲学：方法论 马克思主义学说 马克思主义政治经济学：经济学原理 科学社会主义：结果 社会化大生产:客观要求 资本主义基本矛盾 资本主义私有制 生产力和生产关系的关系 生产关系的性质类型 生产资料所有制关系 ： 所有权、占有权、支配权、使用权;绪论　马克思主义是关于无产 阶级和人类解放的科学;绪论在全书中的地位; 从总体上理解和把握什么是马克思主义，知道马克思主义产生和发展的历史条件和过程，了解为什么要学习马克思主义，怎样学习马克思主义。;重点难点;; 引言：西方社会四次推举“千年第一思想家”结果的启示;第 一 名;第二次：英国路透社评选 ;第三次：英国广播公司评选“最伟大的哲学家 ”;第四次：德国评选“最伟大人物” ;四次评选结果的比较; 可以说，近年来，“马克思热”遍布全欧 洲。图书出版热、网上传播热、思想研究热， 故居参观热等等。 ;这是为什么？; 引人深思的是，这些活动不是由社会主义 国家传媒，而是由资本主义国家传媒举办的， 这就更具有特殊的意义和重要性。它显示了马 克思主义真理的力量，又说明当今时代仍然需 要马克思主义，就像自然科学需要爱因斯坦的 理论一样。 ;这一答案引发的思考;所有这些，说明了什么呢？ ;;一、　什么是马克思主义;（一）马克思主义的科学内涵 恩格斯指出： 马克思主义是无产阶级 政党的世界观。 马克思的整个世界观不 是教义而是方法。 ; 列宁说： 马克思主义是马 克思的观点和学说的 体系。 ; 斯大林说： 马克思主义理论是关于 社会发展的科学，关于工人 运动的科学，关于无产阶级 革命的科学，关于共产主义 社会建设的科学。 ;;; ;;;;（二）马克思主义是完备而严密的科学理论体系 是马克思主义的世界 观和方法论，是马克 思主义的理论基础，是马克思主义最根本 的理论特征。 ; 是马克思主义的 主要内容，是马克思主义理论最深刻、最全面、最详细的证明和运用。 ; 是马克思主义的理 论归宿和核心。;马克思主义是完备而严密的科学理论体系;二、马克思主义的产生和发展;（一）马克思主义是时代的产物;第一、资本主义的发展为马克思主义的产生提供了 经济、社会历史条件;资本主义经济的发展为马克思主义产生提供了经济、社会历史条件;工业革命的胜利带 来 生 产 力 的 大 发 展;;;第二、马克思主义产生的阶级基础.无产阶级的革命斗争迫切需要科学理论的正确指导; 进入新阶段 需要新理论 ;捣毁机器;;工人阶