高考语言文字重点复习专题.ppt

高考复习专题 ——语言运用; 一秀才买柴，曰：“荷薪者过来。”卖柴者因“过来”二字明白，担到面前。秀才问曰：“其价几何？”卖柴者因“价”字明白，说了价钱。秀才曰：“外实而内虚，烟多而焰少，请损之。”卖柴者不知所云，荷担而去。 提示：秀才的话有何不妥？; 有一个人来到一家酒店，服务员问：“您好，喝点什么？”这个人说：“那红瓶子、大肚子、长脖子的是什么酒？多少钱一瓶？”服务员说：“是一种外国酒，800多元一瓶，您要不要？”这个人说：“开、开……”服务员迅速把酒打开。这个人跳起来大叫：“开什么玩笑？这么、这么贵啊，我、我不喝。” 提示：那个人的话有何毛病？; 有一天，清朝名士纪晓岚和朋友一起上街，看见前面有一家小店，店里的老板娘正忙着。纪晓岚就和朋友打赌：“我说一句话，能让老板娘笑；再说一句话，能让老板娘闹。”朋友们不信，决定以一桌酒席为赌。 只见纪晓岚走向小店，向门前的看门狗鞠了一躬，叫道“爹”，老板娘“噗”的一声乐了。纪晓岚转过身来又冲老板娘叫了一声“娘”！顿时，老板娘勃然大怒，直骂纪晓岚。于是，纪晓岚赢得了一桌酒席…… 提示：纪晓岚的语言体现了怎样的艺术？ ;高考复习专题 ——语言运用;;;扩展语句： ;详见《高考零距离》P56-57;1、添枝加叶法 2、定位填补法 3、拆分组合法 4、巧用修辞法;1、扩展下列语句，突出梅花不畏严寒的品格。 　　　梅花开放了。 扩展：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿;2、扩展下面语句，不少于100字。 　　　 　　　翻开古诗文，你可以品味历史文人们深刻的思想感情。 　　　 　扩展：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ;3、由下面一段文字进行联想，用反问句形式、抒情的???调，扩写一句结束语 太阳露出笑脸，树梢上一抹朝霞，田野里绿茵茵的秧苗又悄悄地抽出一片片嫩叶，新叶上挂着晶莹的小水珠，水珠在朝阳的照射下，一闪一闪的。我无限深情地凝视着眼前的景色，再看看身边这群少先队员，不禁想到＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。　;4、根据以下规定的情景，以“起跑线”为重点，分别扩展成一段话。（每段不少于30字） 　情景一：田径场＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 　情景二：人生某阶段＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ;5、根据下面的思路，合理展开叙述，组成80字左右的语段。 　　　夏天和冬天，各有各的情趣。 扩展：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ;6、仿照划横线的句式扩展语句，要求语意连贯，并加一个抒情议论性的结尾。 童年的一切都是那么美好，在童真的爱的目光下，一只蝴蝶就是一只凤凰，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。;7、将杜甫《登高》中的“风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回”一句扩展成一段话。 扩展：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿;;语言运用;压缩语段：将主要内容进行筛选、提取、概括。要求做到“语句简洁明了,不遗漏主要信息，满足规定字数和格式”。; 新闻概写——拟一句话新闻、拟标题、 拟导语、概括内容要点 新闻点评 下定义 概括材料（含漫画）中心或内容要点 提取关键词 ;详见《高考零距离》P56-57;遵循“三个原则”—— 1、整体性原则：压缩后的内容应涵盖整体，不可过宽或过窄。 2、倾向性原则：体现作者的褒贬感情。 3、现实性原则：联系背景、挖掘深意。; 1、弄清题目要求 2、仔细阅读，把握原文中心 3、分析内容要点，理清内在联系 4、明确语段文体、表达方式，找出关键词句，辨明题型，确立角