做学生喜欢的教师.孙庆华.docVIP

做学生喜欢的教师 竹条实验中学 孙庆华 新课程以“一切为了每一位学生的发展”为最高宗旨和核心理念，新课程课堂应该是师生互动，心灵对话的舞台，是师生舒展灵性的空间，是师生共同创造、探索世界的窗口，是向每一颗心灵敞开温情双手的怀抱，是点燃学生智慧的火把。课堂是学生愉悦成长的地方，是充满阳光的地方，这是一个社会的雏形，学生在这里应该学会堂堂正正地做人，教师应把社会责任、公民素质、教育目标转化为和风细雨滋润学生成长，创设民主、和谐、自由、开放的教学氛围。 ????????随着新课程教学改革如火如荼地展开，如何建构新课程有效课堂教学，如何在新课程课堂教学中成为学生喜爱的教师，是我们每位教师所面临的亟待解决的难题。 ????????做学生喜欢的老师，我时刻在内心铭记，也时刻为之努力。“超女”以极其快的速度得到了全国观众的青睐，是因她实现了普通人梦寐以求的明星梦；春晚蹿红了的刘谦，是因他独特的魔术魅力征服了亿万观众的心；那么，作为新时期的老师，又靠什么来赢得学生的欢迎呢？下面，我就自己十多年的从教经历，谈一谈自己的体会。有人说，有人格魅力的老师，往往成为学生崇拜的偶像，而这种人格魅力，首先表现为师是否有爱心。高尔基说：不爱孩子，就不配教育孩子。教师不只是教书，还担有育人的重任，爱心是甘露，能滋润学生心田，老师对学生的爱，应表现在多方面的关心上，要用全部的感情爱学生，关心学生，教育学生。.一个微笑，一次抚摸，几声问候，几句鼓励，都能让学生感受到老师的爱。爱的力量是巨大的，一个优生会因师爱更优，一个差生会因师爱而转变。那个有甜美嗓音的李同学，只因老师让他带读他就变得意气风发了；那个爱起哄的许同学，只因老师让他当语文科代表，他就能自律自励了；而那个字写得潦草的曹同学，只因老师让他出黑板报，他就迷上了书法--------爱是无私的，但有付出就有收获。当看到一份份逐渐提高的成绩表，听到一声声“老师好”的真诚问候，收到一张张写满祝福的卡片时，填满老师心房的只有两个字：幸福。是爱架起了师生友谊的桥梁；是爱构建了师生和谐的关系；也是爱铸造了师生共同的辉煌。做教师的心胸要开阔，能善解人意，对学生的缺点、错误采取宽容的态度。用宽容的心怀包容每一个学生，对后进生尤其如此。批评学生的缺点要抓住重要的方面进行，要站在孩子一生发展的高度去看待孩子的错误。苏霍姆林斯基说过：有时宽容引起的道德震动，比惩罚更强烈。身为教师，就更加感受到自己职责的神圣和一言一行的重要。善待每一个学生，做学生喜欢的教师，如果老师对他们给予深深的理解，进行多方面的鼓励，帮助他们重新树立起自信心，积极去发现他们的闪光之处，他们也的亮点也会越来越大。教师的责任心主要表现在教书育人上，除了对学生负责以外，也得让学生学会对自己负责，对别人负责，对集体负责。通过自由竞选班干部，适当地把事情交给学生做，培养他们的责任感，以信任的民主管理方式营造团结积极向上的班集体，培养学生的参与意识和责任感。