2017-2018年苏教选修唐诗宋词选读 水龙吟 学案.docxVIP

《水龙吟(似花还似非花)》[常识·速览]此词约作于宋神宗元丰三年(1080)，苏轼44岁，正谪居黄州。苏轼与章质夫信云：“……柳花词妙绝，使来者何以措词！本不敢继作，又思公正柳花飞时出巡按，坐想四子，闭门愁断，故写其意，次韵一首寄去，亦告不以示人也。”这首词就是为和章质夫杨花词而作。这首词上片以花为人，以人写花，杨花美人，契合为一。下片抒发伤春惜花之愁。末尾以点点杨花与离人珠泪浑融为一，融情于物，以物体情，神来之笔，令人叫绝。通过杨花随风飘荡的情景，刻画出一位梦绕魂牵、幽怨缠绵的思妇形象。[知识·梳理]第1步诵读——整体感知1．按照所标出的节拍、韵脚字诵读该词，感知内容。似花/还似/非花，也无人/惜/从教/。抛家/傍路，思量/却是，无情/有。萦损/柔肠，困酣/娇眼，欲开/还。梦/随风/万里，寻郎/去处，又还被、莺呼。不恨/此花/飞尽，恨/西园、落红/难。晓来/雨过，遗踪/何？一池/萍。春色/三分，二分尘土，一分/流。细看来，不是/杨花/点点，是/离人/。2．在前面的基础上有感情地朗读该词。【提示】　此词咏物而寓离愁，融杨花与佳人为一，极婉曲缠绵之能事，写出其特定的性灵和情态。花人合一，凄凉欲绝。第2步悟读——诗情画境杨花，花非花；思妇，景中情。杨花落了。人们任凭那破碎细小的杨花飘荡而下。看那细小的花，在空中打着旋儿，慢慢下落，没有依托。忽然，一阵风起，竟把她又吹了起来，随风摇曳、飘