2018-2019年苏教选修史记选读 孔子世家 教案3.docxVIP

孔子世家教学目标：1．?了解孔子《孔子世家》。2．?积累文言实词与常见虚词的用法，疏通课文，通过文章所述事迹了解孔子?性格特点及其高尚人格。3．?了解孔子对司马迁的影响教学重点：1．?积累文言实词与常见虚词的用法，疏通课文。2．?通过文章所述事迹了解孔子性格特点及其高尚人格。教学难点：1．?如何理解孔子对司马迁的影响2．?如何理解文中孔子与弟子关于“吾道非邪？何至于此？”的不同对话。第一课时?一、孔子其人及《孔子世家》：?孔子,今山东曲阜东南人。先世系宋国贵族。五世祖木金父避难奔鲁，后定居鲁国陬邑。父叔梁纥为鲁国武士，以勇力闻于诸侯。孔子３岁丧父，随母亲颜征在移居阙里，并受其教。孔子少时家境贫寒，１５岁立志于学。及长，做过管理仓库的“委吏”和管理牛羊的“乘田”。他虚心好学，学无常师，相传曾问礼于老聃，学乐于苌弘，学琴于师襄。３０岁时，已博学多才，成为当地较有名气的一位学者，并在阙里收徒授业，开创私人办学之先河。其思想核心是“仁”，“仁”即“爱人”。他把“仁”作为行仁的规范和目的，使“仁”和“礼”相互为用。主张统治者对人民“道之以德，齐之以礼”，从而再现“礼乐征伐自天子出”的西周盛世，进而实现他一心向往的“大同”理想。孔子３５岁时，因鲁国内乱而奔齐。为了接近齐景公，做了齐国贵族高昭子的家臣。次年，齐景公向孔子询问政事，孔子说：“君要象君，臣要象臣，父要象父，子要象子。”景公极为赞赏，