高中语文北京版【必修5】第二单元课件：第8课《变形记》【共35张PPT】.pptVIP

　　　有人说，小说是靠形象来说话的。那么课文通过主人公格里高尔这个人物形象向我们揭示了一个什么样的主题呢?  探究学习：小说深刻地揭示了现代人的生存困境，即人在现代社会激烈的生存竞争压力下，渐渐丧失了自我，以至无法把握自己的命运的问题(由格里高尔变形后的孤独无助、焦虑痛苦的心理和他对自己变形前生活及工作的有关回忆可见)，人与人之间日趋冷漠乃至走向冷酷的问题(由格里高尔变形及死后周围人的反应可见)。  　　从前面的问题探究中，我们知道了卡夫卡通过虚构格里高尔由人变成甲虫的荒诞故事，深刻揭示了现代人的生存困境问题，那么《变形记》用的是一种什么表现手法?这一表现手法的好处是什么?  探究学习：《变形记》用的是寓真实于荒诞的隐喻手法。与传统的现实主义写实手法相比，其好处在于，它使读者在看到格里高尔由人变成甲虫的故事后，产生一种惊异心理，会受到深深的震撼，迫使自己深入思考，从而更加深刻地、强烈地感受到现代人的生存困境。  主题归纳： 主人公格里高尔是个小人物。父亲破产，母亲生病，妹妹上学。沉重的家庭负担和父亲的债务，压得格里高尔喘不过气来。他拼命干活，目的是还清父债，改善家庭生活。在公司，他受老板的气，指望还清父债后辞职。可以说，对父母他是个孝子，对妹妹他是好哥哥，对公司他是个好职员。表现了格里高尔的善良和纯真。 《变形记》的主人公格里高尔原是一个旅行推销员， 一觉醒来竟变成了一只大甲虫。这是与现实生活 逻辑背道而驰的荒诞情节。使作品显得新颖， 与众不同。作者描写人变成虫只不过是象征， 象征资本主义社会中人异化成了非人。在这 篇作品中，除运用荒诞、象征手法外，也描 绘了显示生活的场景，这就形成了《变形记》的鲜明艺术特色，即荒诞、象征与现实相结合，超现实与现实相结合。 　　主人公格里高尔是世界文学史上的一个影响深远的经典形象，已经成为“变形人”的代称，仔细阅读课文，看看格里高尔是一个什么样的人物形象?他具有哪些性格特征? 简要概括：　 　　格里高尔本是一个有着丰富情感、浓厚爱意和诗意追求的人，然而在工作和生活的双重压力下，他丧失了自己的自由和追求，几乎整日都在惶恐不安中过日子，他勤勉善良、胆小软弱、安分守己，是一个不能掌握自己命运的弱者，一个完全丧失了自我的悲剧人物。 畸 形 社会 自然 人际 自我 人 (人性) 扭曲 沦丧 (亲情) (本性) 失落 (价值) 蜕化 矛盾 脱节 异化 (严酷) (利益) (冷漠) (欲望) 　　甲虫在卡夫卡那里正代表着人被赶出了“人”的社会。读到此，我似乎看到孔乙己拖着断腿走进酒店时，掌柜、顾客那种冷硬的态度；阿Q被送上断头台时，看客们那种麻木的神情；祥林嫂倒在风雪之夜时，鲁镇祝福的人们那种漠然的举止。格里高尔和他们一样，都是“被人们弃在尘芥堆中的，看得厌倦了的陈旧的玩物，先前还将形骸露在尘芥堆里，从活的有趣的人们看来，恐怕要怪讶她何以还要存在”，所以，结局只能是在痛苦中默默死去。 读后感 这人变为虫的经历，深刻揭示了社会对异己的排斥和厌恶。卡夫卡采用这种变形、夸张、象征或怪诞的很富于刺激性的外观，就是要引起人们的震惊，让人们品味出作品超乎寻常的意义来。昆德拉说：“在现代世界，丑陋无处不在，它被习惯地用仁慈遮掩着，但却在所有不幸的时刻突然出现。”因此，卡夫卡用这种变形的手法把小说变成了一种思想方式，可能更增添了小说的观念容量，更有力地显示了现实生活中某些隐而不彰的意蕴。他确实是“本世纪一位不是思想家的思想者”。 生活在这星球上的人很多 但却从不完美 有的人拥有了俊俏的外表 却没有和外表一样优秀的心灵 而有的人却只拥有常人所有的一半 可无论是哪种人 他们都生存在现实和梦想当中 为的是不断地寻找真正的自己 因为他们懂得珍惜生命 播放01、变幻之风.mp3 变 形 记 卡夫卡 什么是好小说? 这是个永远可以谈论却又永远难以求解的问题。但好小说不一定是好看的小说，不一定适合大众读者的阅读口味，因为好小说都是新鲜的，独特的。它在与传统阅读习惯“对抗”过程中提供了新的艺术因素，使习惯于传统阅读的读者不得不陷入难解之谜的深渊，所以也往往给人们留下了不怎么好看的印象。阅读卡夫卡的《变形记》，对读者来说是一种智力、情感上的挑战，因为他的作品是文学上的一个变数，很陌生，用传统的阅读方法很难解读。 我们对传统小说的阅读最惯常的思路，