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- 2018-04-09 发布于天津
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更新教育理念促进专业发展2016.3演示教学.ppt
更新教育理念 促进专业发展;教师专业发展的内涵:
是指教师作为专业人员,在职业道德、专业思想、专业知识、专业能力、专业品质等方面由不成熟到成熟的发展过程。;专业新手 教学能手 专家型教师;一、内化“办学理念”、“实验精神”,共筑教师和谐发展精神家园
; 办学理念:“两让两争取”
让每一位学生都得到发展 让每一位教师都得到提高 争取每一位家长的理解 争取社会广泛的认同;实验精神:
彰显责任,敢于担当;
异想天开,勇于创新;
脚踏实地,永争第一”;管理工作要求:
专业、有效
;做事原则
“四自”:
自己的事情自己思考
自己的事情自己去做
自己的事情自己沟通
自己的事情自己负责
“三有”:
有思路、有行动、有效果。;二、落实《河南省实验中学教师发展纲要》,促进教师专业发展;(一)制定教师发展目标,明确教师发展方向
1、师德目标
2、业务发展目标
3、健康发展目标;师德发展目标:
逐步使教师明确“师德的内涵就是学识和品德,师德的表现就是言传和身教,师德的核心就是大爱和责任”。; 业务发展目标:
掌握教育规律,拓展学科知识,强化专业技能,提高教育教学水平,逐步成为“能教、乐教、会研、善写”的专家型教师。; 健康发展目标: 热情自信,乐观开朗;热爱运动,积极向上;情趣高雅,生活
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