2017年春人教A版数学必修五课件：3.3 二元一次不等式(组)与简单的线性规划问题 第3课时.pptVIP

某加工厂用某原料由甲车间加工A产品，由乙车间加工B产品，甲车间加工一箱原料需耗费工时10小时可生产出7kgA产品，每千克A产品获利40元，乙车间加工一箱原料需耗费工时6h，可生产出4kgB产品，每千克B产品获利50元．甲、乙两车间每天共能完成至多70箱原料的加工，每天甲、乙两车间耗费工时总和不得超过480h，你能为甲、乙两车间制定一个生产计划，使每天的获利达到最大吗？ 1．用图解法求最优解的步骤 (1)画．在直角坐标平面上画出可行域和直线ax＋by＝0(目标函数为z＝ax＋by)； (2)移．平行移动直线____________，确定使z＝ax＋by取得最大值或最小值的点； (3)求．求出使z取得最大值或最小值的点的坐标(解方程组)及z的最大值或最小值； (4)答．给出结论． 3．已知A(1,2)，B(3,1)，C(2,3)，可行域为△ABC及内部区域． (1)若目标函数z＝x＋y，则当直线l：x＋y＝z经过可行域内点________时，直线l在y轴上的截距最大，z取最________值，当直线l经过可行域内点________时，直线l在y轴上的截距最小，z取最________值，∴z的取值范围是________． (2)若目标函数为z＝2x－y，则当直线m：2x－y＝z经过可行域内的点________时，m在y轴上的截距最大，z取最________值． 当直线m经过可行域内的点________时，m在y轴上的截距最小，z取最________值． ∴z的取值范围是________． 4．线性规划在实际问题中的应用 (1)给定一定数量的人力、物力资源，问怎样运用这些资源能使完成的任务最多，得到的效益最大； (2)给定一项任务，问怎样统筹安排，使完成这项任务耗费的人力、物力资源最少．此类问题常见的有：①物资调运；②产品安排问题；③用料问题． 其可行域为四边形OMNC及其内部区域中的整点，其中点O(0,0)，M(0,200)，N(60,100)，C(90,0)，当直线z＝2 100x＋900y经过点N(60,100)时，z取得最大值，zmax＝2100×60＋900×100＝216 000，即生产产品A、产品B的利润之和的最大值为216 000元． [分析]　根据题意可设出该公司在甲、乙电视台做广告的时间，依据做广告总时间不超过300min，广告费不超过9万元及时间为非负数，列出不等式组，画出可行域，依据甲、乙电视台为该公司所做的每分钟广告给公司带来的收益，得到目标函数则可利用线性规划知识求解． [解析]　依题意可列表如下： 设计划生产甲种产品用x工时，生产乙种产品用y工时，则获得利润总额为t＝30x＋40y.① 『规律总结』　解答线性规划应用题的一般步骤： (1)审题——仔细阅读，准确理解题意，明确有哪些限制条件，起关键作用的变量有哪些．由于线性规划应用题中的量较多，为了理顺题目中量与量之间的关系，有时可借助表格来处理． (2)转化——设出未知量，由条件列出约束条件确立目标函数，从而将实际问题转化为线性规划问题． (3)作图——作出可行域，求出可行域边界点的坐标． (4)求解——利用图形法求出最优解和最值． (5)作答——就应用题提出的问题作出回答． 几个注意点：(1)列不等式组时，要特别注意表达不等关系的词语(如不超过，不大于，最少等)；(2)平移直线时，特别注意斜率大小与直线的倾斜程度，准确找出最优解对应直线的位置；(3)将求解得到数学结论转化为实际问题的结论． [解析]　设仓库A运给甲、乙商店的货物分别为xt、yt. 则仓库A运给丙商店的货物为(12－x－y)t. 仓库B运给甲、乙、丙商店的货物分别为(7－x)t，(8－y)t，[5－(12－x－y)]t， 总运费为z＝8x＋6y＋9(12－x－y)＋3(7－x)＋4(8－y)＋5(x＋y－7)＝x－2y＋126， 作出可行域，如图所示． 作直线l：x－2y＝0，把直线l平行移动， 当直线过A(0,8)时，z＝x－2y＋126取得最小值， zmin＝0－2×8＋126＝110， 即x＝0，y＝8时，总运费最少． 即仓库A运给甲、乙、丙商店的货物分别为0t、8t、4t，仓库B运给甲、乙、丙商店的货物分别为7t、0t、1t，此时可使得从两个仓库运货物到三个商店的总运费最少． 『规律总结』　求最优解时，常常要考虑直线的位置，精确作图又比较麻烦，这时可通过比较直线的斜率来判断其位置． 『规律总结』　整数最优解不是边界点时，要取可行域内距离最优解最近的点检验找出整数最优解，或者利用格点法(即过x轴与y轴上的整点作与坐标轴平行的直线，从网格交点中找位于可行域内使z取最值的点．) [错解]　作出可行域如图， [辨析]　因为没有弄清目标函数z＝2x