创新设计-学业水平考试2016-2017高中数学必修四(浙江专用,人教A版)课时作业:第二章 平面向量 2.2.3.docVIP

创新设计-学业水平考试2016-2017高中数学必修四(浙江专用,人教A版)课时作业:第二章 平面向量 2.2.3.doc

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
创新设计-学业水平考试2016-2017高中数学必修四(浙江专用,人教A版)课时作业:第二章 平面向量 2.2.3

基 础 过 关 1设e是两个不共线的向量若向量m=-e+ke(k∈R)与向量n=e-2e共线则(  ) =0 .k=1 =2 .k= 解析 当k=时m=-e+en=-2e+e ∴n=2m此时m,n共线. 答案  2.已知向量a不共线c=ka+b(k∈R)d=a-b.如果c∥d那么(  ) =1且c与d同向 .k=1且c与d反向 =-1且c与d同向 .k=-1且c与d反向 解析 ∵c∥dc=λd 即ka+b=λ(a-b)=λa-λb. 又∵ab不共线∴ ∴c=-dc与d反向. 答案  3.在△ABC中如果AD、BE分别为BC、AC上的中线且=a=b那么为(  ) a+b a-b a-b .-a+b 解析 由题意得=+=b+=b+(+)=b+a+即=b+a+解得=a+b. 答案  4.已知向量ab满足|a|=3b|=5且a=λb则实数λ的值是________. 解析 由a=λb得|a|=|λb|=|λ||b|.a|=3b|=5 ∴|λ|=即λ=± 答案 ± 在平行四边形ABCD中对角线AC与BD交于点O+=λ则λ=________. 解析 因为四边形ABCD为平行四边形对角线AC与BD交于点O 所以+=又O为AC的中点所以=2所以+=2 因为+=λ所以λ=2. 答案 2 .如图为一个四边形、F、G、H分别为BD、AB、AC和CD的中点求证:四边形EFGH为平行四边形. 证明 ∵F、G分AB、AC的中点.= 同理=.∴= ∴四边形EFGH为平行四边形. 已知向量a=2e-3eb=2e+3e其中ee2不共线向量c=2e-9e是否存在这样的实数λ使d=λa+μb与c共线? 解 ∵d=λa+μb=λ(2e-3e)+μ(2e+3e) =(2λ+2μ)e+(-3λ+3μ)e 要使d与c共线则应存在实数k使d=kc 即(2λ+2μ)e+(-3λ+3μ)e=2ke-9ke ∴∴λ=-2μ.故存在这样的实数λ只要λ=-2μ就能使d与c共线. 8.如图已知△OAB.(1)若=x+y且点P在直线AB上则x应满足什么条件? (2)若正实数x满足x+y1且有=x+,试证明点P必在△OAB内部. 解 (1)由点P在直线AB上得=λ=λ(-)故=+=(1-λ)+λ 又=x+y且在△OAB中,为不共线的非零向量所以x=1-λ=λ故x+y=(1-λ)+λ=1. (2)由题意可设x+y=t(0,1),则+=1.设P′为平面内一点且=+则=-=+=(-)=所以P′在直线AB上.又(0,1),所以P′在线段AB上(异于端点). 因为=x+y=t(0,1),即P在线段OP′上(异于端点)所P必在△OAB内部. 能 力 提 升 已知△ABC和点M满足++=0.若存在实数m使得+=m成立则m=(  ) 解析 如图所示在△ABC中以BM为邻边作平行四边形MBDC依据平行四边形法则可得+=又++=0则=两向量有公共点M则A三点共线结合MD是平行四边形MBDC的对角线可知AM是△ABC的中线.同理也是△ABC的中线即M是△ABC的重心.以AB为邻边作平行四边形ABFC由向量加法的平行四边形法则可得+==2=2×=3则+=3 答案  10.已知O是平面内一定点、B、C是平面上不共线的三个点动点P满足=+(+)(λ∈[0+∞))则点P的轨迹一定通过△ABC的(  ) 外心 .内心重心 .垂心 解析 设E是BC边上的中点. =+λ(+) ∴-=2λ即=2λ故选 答案  11.已知向量a=2e+eb=-e+ke(e1与e不共线)且a与b共线则实数k=________. 解析 依题意可设a=λb(λ∈R)则2e+e=λ(-e+ke),所以解得k=- 答案 - .如图所示在△ABC中点O是BC的中点过点O的直线分别交直线AB于不同的两点M若=m=n则m+n的值为________. 解析 =(+)=+三点共线 ∴+=1+n=2. 答案 2 .如图在△ABO中==与BC相交于点M设=a=b. (1)试用ab表示向量; (2)在线段AC上取一点E在线段BD上取一点F使EF过点M设=λ=μ求证:+=1. (1)解 设=ma+nb 则=-=ma+nb-a=(m-1)a+nb =-=-=b-a. 三点共线 ∴与共线. 故存在实数t使得=t 即(m1)a+nb=t ∴(m-1)a+nb=-ta+b则有 消去t得m-1=-2n即m+2n=1.① =-=ma+nb-a=a+nb =-=b-a 又∵C三点共线与共线. 同理可得4m+n=1.② 联立①②解得m==故=a+b. (2)证明 =-=a+b-λa=a+b=-=μ-λ=-λa+μb. 又∵与 共线故存在实数k使得=k ∵a与b为不共线的非零 即a+b=k(-λa+μb)=-λka+μkb. 消去k得-λ=-λ· 整理得+=1得证. 探 究

您可能关注的文档

文档评论(0)

baoyue + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档