高中山东省高一数学人教A必修四1.4.3《正切函数的图象与性质》导学案.docVIP

§1.4.3 正、余弦函数的值域、 奇偶性、单调性 学习目标1.掌握正、余弦函数的有关性质并会运用. 2.熟记正、余弦函数的单调区间,并利用单调性解题. 学习过程 一、课前准备 （预习教材P37~ P40，找出疑惑之处） 在已学过的内容中，我们要研究一个函数，往往从哪些方面入手？ 二、新课导学 ※ 探索新知 问题1. 在同一直角坐标系中作y=sinx,y=cosx (x∈R)的图象，观察它们的图象，你能得到一些什么性质？分别列出y=sinx, y=cosx x∈R的图象与性质 问题2.观察y=sinx, y=cosx x∈R图象，探求y=sinx, y=cosx的对称中心及对称轴. ※ 典型例题 例1:求下列函数的最大值及取得最大值时x的集合 (1) (2) 变式训练：（1）若呢？ 变式训练：（2）若呢？ 例2:判断下列函数奇偶性 （1）f(x)=1-cosx （2）g(x)=x-sinx 变式训练：3、判断下列函数的奇偶性： ⑴： ； ⑵： ⑶： . 例3 .求的单调增区间 变式训练：（1）求的单调增区间 （2）求的单调增区间 （3）求的单调增区间 例4.求下列函数的值域 （1） （2） （3） （4） （5） 变式训练：已知的定义域为[0，]，函数的最大值为1，最小