人教版高一物理必修二教学课件 7.1 追寻守恒量-能量 （共13张PPT）.ppt

一、伽利略斜面实验表明 “有某一量是守恒的”，这个量叫做能量。 二、能量 1、势能：相互作用的物体凭借其位置而具有的能量。 2、动能：物体由于运动而具有的能量。 三、“追寻守恒量”的意义 1、可行性：物质在运动变化过程中存在守恒量。 2、重要性：物质在运动变化过程中都要满足一定的守恒定律。 练习3、唐朝诗人杜甫的《登高》中有这样两句诗：“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来”。从物理学的角度来说，“落木萧萧下”的过程是____能转化为____能；而“滚滚来”的长江水蕴含丰富的____能。 * “追寻守恒量” 物理学家劳厄说：物理学的任务是发现普遍的自然规律。因为这样的规律的最简单的形式之一表现为某种物理量的不变，所以对于守恒量的寻求不仅是合理的，而且也是极为重要的研究方向。 有一个事实，如果你愿意也可以说是一条定律，支配着至今所知的一切现象……这条定律就是能量守恒定律，它指出有某个量，我们把它称为能量，在自然界经历的多种多样的变化中它不变化，那是一个最抽象的概念 …… 1965年诺贝尔物理奖获得者理查德·费恩曼 伽利略理想实验 伽利略理想实验 如果斜面是光滑的，当小球滑上另一个斜面的相同高度时，速度为零，小球好像“记得”自己起始的高度，然后重复前面的运动。 “记得” 某个量 是守恒的 伽利略理想实验 能量 （energy） 势能（potential energy） 相互作用的物体凭借其位置而具有的能量叫势能 动能(kinetic energy) 物体由于运动而具有的能量叫动能 我们看到的上述实例中势能和动能转化是其总量是如何的呢？ 势能和动能如何定量地量度？ 势能和动能的转化是怎样进行的？ 练习1、诺贝尔物理奖获得者费恩曼曾说：有一个事实，如果你愿意也可以说是一条定律，支配者至今所知的一切现象……这条定律就是 A、牛顿第一定律 B、牛顿第二定律 C、牛顿第三定律 D、能量守恒定律 练习2、苹果从树上掉下时，速度越来越大，下列说法正确的是 A、高度转变成了速度 B、苹果的能量增加 C、势能转变成了动能 D、动能转变成了势能 势 动 动 *