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广东省台山市华侨中学人教版高中物理必修一:第一章第5节《加速度》课件 (共27张PPT)
第一章 运动的描述 第一章 运动的描述 第一章 运动的描述 第一章 运动的描述 第一章 运动的描述 第一章 运动的描述 第一章 运动的描述 第一章 运动的描述 第一章 运动的描述 * * 第一章 运动的描述 第 五 节速度变化快慢的描述 —加速度 P.K. 法拉利 F2003 “飓风2000” 战斗机 知识梳理 巅峰对决 知识梳理 规律总结 典型例题 当堂测试 谁加速快 知识梳理 知识梳理 规律总结 典型例题 当堂测试 羚羊 猎豹 羚羊在4s内速度达到了25m/s 猎豹在4s内速度达到了30m/s 知识梳理 知识梳理 规律总结 典型例题 当堂测试 火箭发射时10s内速度能增到约100m/s 万吨货轮起航,10s内速度增到0.2m/s 知识梳理 知识梳理 规律总结 典型例题 当堂测试 100km/h(约28m/s) 20 s 速度0 100km/h(约28m/s) 500 s 速度0 速度平均1 s 增加为: 速度平均1 s增加为: 结论:小汽车的速度“增加”得比较快! 对轿车: 对火车: 知识梳理 知识梳理 规律总结 典型例题 当堂测试 0-60 km/h加速时间3.6 s 0-300 km/h加速时间7 s 你能比较哪辆车加速快吗? 知识梳理 知识梳理 规律总结 典型例题 当堂测试 以8m/s的速度飞行的蜻蜓,能在0.7s内停下来 刘翔在2004年雅典奥运会上创造历史 知识梳理 知识梳理 规律总结 典型例题 当堂测试 方 法 方 法 初速度 末速度 △t 火 车 0 100 km/h 500 s 汽 车 0 100 km/h 20 s 初速度 末速度 △t 火 车 0 2 km/h 10 s 汽 车 0 50 km/h 10 s 比较速度变化快慢的方法 △v 相同△t 小 速度增加快 △t 相同△v 大 速度增加快 知识梳理 知识梳理 规律总结 典型例题 当堂测试 一、加速度 1. 定义:速度的变化量与发生这一变化所用时间的比值. 知识梳理 5. 矢量:大小、方向 2. 定义式 3. 单位:国际单位, 米每二次方秒,符号是m/s2, 常用单位还有cm/s2. 4. 物理意义:描述物体运动速度变化快慢的物理量. 知识梳理 规律总结 典型例题 当堂测试 方向 与△v一致 Δv=v2-v1. v1=4 m/s v2=-8m/s v1 Δv v > 0、Δv > 0 v1=8m/s v1 v2=4 m/s v1 Δv 正方向 v>0、Δv < 0 a >0 a < 0 v1 v1 v1=-4m/s v2=8 m/s Δv v1=-8m/s v2=-4m/s Δv v < 0、Δv < 0 v < 0、Δv > 0 a < 0 a >0 知识梳理 知识梳理 规律总结 典型例题 当堂测试 v > 0、Δv > 0 v>0、Δv < 0 a >0 a < 0 v < 0、Δv < 0 v < 0、Δv > 0 a < 0 a >0 同向加速 反向减速 同向加速 反向减速 同 向 加 速 反 向 减 速 规律总结 知识梳理 规律总结 典型例题 当堂测试 t/s 1 0 2 3 4 5 6 t/s 1 0 2 3 4 5 6 0 4 m/s 10 8 11 20m/s 12 16 10 9 a1=a2=4 m/s2 a4=1 m/s2 a3=2 m/s2 a1=a2=-4 m/s2 a3=-2 m/s2 a4=-1 m/s2 同向加速 反向减速 a减小v增加慢 a增大v增加快 a减小v减小慢 a增大v减小快 规律总结 知识梳理 规律总结 典型例题 当堂测试 【例1】 若汽车的加速度方向与速度方 向一致,当加速度减小时,则 ( ) A. 汽车的速度在减小 B. 汽车的速度先增大后减小 C. 当加速度减小到零时,汽车 静止 D. 当加速度减小到零时,汽车 的速度达到最大 a、v同向加速运动 v增加的慢 × × × D 典型例题 知识梳理 规律总结 典型例题 当堂测试 【例2】 如图所示,求小球在碰撞过程中,速度的变化量和加速度。(碰撞时间为0.01s
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