【步步高 学案导学设计】高中数学（人教A版必修三）配套课件 第2章 2.2.2　用样本的数字特征估计总体的数字特征（二） 教师配套用书课件(共34张ppt).pptVIP

主目录 明目标、知重点 填要点、记疑点 探要点、究所然 当堂测、查疑缺 2.2.2（二） §2.2　用样本估计总体 2.2.2　用样本的数字特征估计总体的数字特征(二) 第二章　统 计 用样本的数字特征估计总体的数字特征(二) 本节知识目录 当堂测、查疑缺 探要点、究所然 填要点、记疑点 明目标、知重点 探究点二　方差 探究点一　标准差 探究点三　标准差及方差的应用 1．理解样本数据标准差的意义，会计算样本平均数和标准差． 2．体会用样本估计总体的思想，会用样本的基本数字特征(平均数、 标准差)估计总体的基本数字特征． 明目标、知重点 填要点、记疑点 探要点、究所然 探究点一：标准差 探要点、究所然 探究点一：标准差 探要点、究所然 探究点一：标准差 探要点、究所然 探究点一：标准差 探要点、究所然 探究点一：标准差 探要点、究所然 探究点一：标准差 探要点、究所然 探究点一：标准差 探要点、究所然 探究点二：方差 探要点、究所然 探究点二：方差 探要点、究所然 探究点二：方差 探要点、究所然 探究点二：方差 探要点、究所然 探究点二：方差 6.8 探要点、究所然 探究点三：标准差及方差的应用 探要点、究所然 探究点三：标准差及方差的应用 探要点、究所然 探究点三：标准差及方差的应用 探要点、究所然 探究点三：标准差及方差的应用 探要点、究所然