2014高考语文总复习课时作业：仿用句式、正确运用常见修辞.docVIP

仿用句式、正确运用常见修辞 (一)高考与模拟 A组　高考题组 1．请按要求完成下面两小题。 (1)下面选项填入横线处，构成比喻最恰当的一项是(　　) 生活中，我们有时会遭遇无意的伤害，但请记住，我们不可为之抛弃了那一颗宽容之心。这就犹如____________。(2分) ①牛虻叮上几口，老牛决不为此而停止耕耘。 ②马蹄踩踏到了鲜花，鲜花依旧簇拥着马蹄。 ③你不让它做一颗明星，它甘愿做一盏小灯。 ④山崩造成断崖，断崖却形成了壮观的瀑布。 (2)请在下面横线处补上恰当的语句。要求：运用比拟，与前面的语句构成排比，语意连贯。 水，有着很强的可变性：伸长脖子，就变成了江河；站直身子，就变成了喷泉；____________，________________。(2分) 2．(201·天津)请补写出空缺处的语句，与前两句构成排比，使语段意思连贯，风格统一。 作一次心灵旅行，就以那一本本零落的古卷残页为车票，感受着穿越时空的欣喜。我与李白共攀蜀道，与辛弃疾拍遍栏杆，____________________，____________________。无论是漠北黄沙，还是江南水乡，我都一一留下足迹。 3．(2012·山东)根据语境，仿照下面句子中本体(画线部分)的句式，补写出两个恰当的喻体。 作诗填词，本来是为了传情达意。如果写出的诗词不能传情达意，这就有如____________________________，又如____________________________，还有什么用呢？ 4．(2012·四川)补写下列有关节日的两副对联。注意： ①内容与节日相关；②可以不考虑平仄。 (1)端午　上联：赛龙舟不忘楚风余韵 ________________________________________________________________________ (2)中秋　下联：明月千里寄相思 ________________________________________________________________________ 5．仿照下面的示例，自选话题，另写三句话，要求使用比喻的修辞手法，句式与示例相同。 平凡是泥土，孕育着收获，只要你肯耕耘； 平凡是苗圃，孕育着烂漫，只要你肯浇灌； 平凡是细流，孕育着浩瀚，只要你肯积聚。 ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 6．仿照下面的示例，自选话题，另写三句话，要求使用比喻的修辞手法，句式与示例相同。 谅解是一股和煦的春风，能消融凝结在人们心中的坚冰； 谅解是一场绵绵的细雨，能洗涤飘落在人们心头的尘埃； 谅解是一束温暖的阳光，能驱散积聚在人们心上的阴云。 ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 7．(201·湖北)某中学文学社举办“感动心灵——我最崇敬的课文人物”评选活动，请从入选的蔺相如和刘和珍中任选一位，为其写一则颁奖词。要求：①请先将所选人物姓名写在答题卡上，然后写颁奖词；②符合人物特征；③语言表达生动、连贯、得体；④至少运用一种修辞手法。 ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 8．仿照下面的示例，另写一段话。 世上有多少这样的事呢？树在，叶去；叶在，花去；花在，