2018年湖南省新田一中高三语文专题复习教案：正确使用实词.docVIP

一、教学目的 1、在语言环境中正确选用实词； 2、正确判断实词在具体语言环境中运用是否恰当。 二、教学重点、难点 在语言环境中选用实词及判断实词使用的正误。 三、教学方法 讲练结合 四、教具准备 多媒体课件 五、教学课时 2课时 六、教学设置 1、从高考分析中总结高考命题方法及趋向； 2、要求学生掌握近义词的辨析方法，并运用于解题实践； 3、通过精讲、精练典型试题培养学生的知识迁移能力； 七、教学过程及内容 一．导入新课 正确使用词语，从本质上来说就是正确选用词语。要从丰富的词汇中选用最恰当的词语来表达意思，是需要下一番功夫的。怎样选用词语呢？ 【考点说明】 题目特点：近年均是单项选择题，要考生对容易混淆的近义词的细微差别进行比较、辨析，能根据上下文的语言环境，正确使用词语。 二．【考点透析】 实词的考查主要为考查同音词、近义词，因此，辨析实词尤为重要。从近几年高考试题来看，辨析实词应该注意以下八方面： 一、把握词性 实词的词性与它在句子中担任的成分应该是一组对应关系。只有把握了实词的词性，才能做到正确使用。如： 1、她一连几次挑起话头，想和女儿谈谈，可是女儿的反映却很冷淡。 2、煤炭和石油都是现代工业所必须的重要燃料。 3、如果没有丰富的生活积累和深厚的艺术功底，没有较高的语言文字修养，是很难写出高品味的作品来的。 4、《提要》曾经多次审改，为此不知烦恼过出版社多少次。（烦扰） 二、辨明色彩 实词包含褒、中、贬三种感情色彩。只有当实词的感情色彩和整个句子的语境色彩完全吻合时，实词的使用才能完全正确。如： 1、在今天的决赛中，我国选手有实力染指金牌的项目是女子100米蝶泳和女子马拉松比赛。 2、这家报纸改版后面貌一新，受到读者的欢迎，许多报纸都跟着效尤起来。 3、好风景固然可以打动人，但若得几个情投意合的人，相与徘徊其间，那才真有味儿；这时候，风景觉得更好。 三、理清对象 有很多实词有其特定的适用对象，有的适用于人，有的适用于物，如此等等，不一而足。只有理清词语的适用对象和句子语境的陈述对象，并使两者保持一致，实词的使用才能正确。 1、为了迅速扭转连年亏损的局面，厂党委决定启用精通业务、有决策能力的退休科技人员。 2、寺院里有几棵银杏树，枝繁叶茂，看上去年纪足有上千岁。（年龄） 四、顾及轻重 近义实词不仅有范围大小的区别，而且含有词义程度轻重的不同。因此，在辨析和使用实词时，还要顾及语境来辨析词义的轻重。如： 1、他门门功课在班里名列前茅，还发表了几首小诗，可见文学造诣很深。 2、报告完后，经办人给这位著名的科学家写信说：“您的报告对我们有些帮助，特此致谢。” 五、摆正位置 有些实词如礼貌用语等，在考虑其适用对象时，还要兼顾说话双方的长幼、上下等位置关系，不能颠倒，否则就会出现错误，闹出笑话。如： 1、你们店的服务质量不错，下次我一定会光顾。 2、请你来讲一次，想来你也会觉得十分荣幸的。 六、寻求照应 借助句子已有的暗示信息，来帮助我们辨析和判断时词使用是否恰当，是解答试题的一条捷径，我们不妨称之为寻求照应。如： 1、如今人们都在惊叹人才“高消费”：文学硕士当迎宾小姐，副教授当殡仪馆领班……难道我们真的是人才过剩了吗？（过剩） 2、作者多年积淀着的质朴纯美的情和爱，汩汩的从他的笔端流露出来。（流淌） 3、你们的工作，有成绩，也有错误，可不能盲目骄傲啊！（缺点） 七、学会转换 有些词语只要适当转换一下，再重新代入句子语境中，就能判断出它的使用是否恰当。如： 1、这样的严重违反纪律的事在我们学校还是先例，应该引以为戒。（首例=没有先例） 2、近几年来，王芳几乎无时无刻不忘搜集整理民歌，积累了大量的资料。（无时无刻不=每时每刻） 八、区分异同 近几年高考考查实词的使用，基本上集中在近义词的辨析。要准确的选用词语，就必须仔细区分它们的异同点（如辨析不同的语素），然后根据语境作出判断。例： 1、新上任的检察长衣着 ，其貌不扬，但他脸上那刚毅的神色似乎在告诉人们些什么。 A、简朴 B、俭朴 2、歌舞厅内灯光 ，一群青年男女正舞得欢快。 A、闪耀 B、闪烁 近义词辨析的几个思考角度： 一、感情色彩： 例：日本政界的一些人妄图（篡改√、窜改）日本侵华的历史，引起中日两国人民的强烈反对。 篡改：用作伪的手段改动或曲解（贬） 窜改：一般地改动成语、对联等（中），选“篡改” 1．因此，地区合作、（沟通√、勾通）和大量的双边援助是十分必要的。 勾通：勾结连通（贬） 沟通：使两方能通连 为了更好地沟通与人民群众的联系，市政府近日设立了热线电话。 2．直到今天，一遇天旱，农村还有人抬着祭品祭天，（乞求、祈求√）龙王降雨，保佑丰收。 乞求：向人讨要（施舍、宽恕）