2017年秋京改版历史八年级上册第4课《洋务运动》word教案.docxVIP

第 4 课　洋务运动 【课程标准】了解洋务派为“自强”“求富”而创办的主要军事工业和民用工业， 初步认识洋务运动的作用和局限性。 【教学目标】1、知识与能力：了解洋务派的目的是维护清朝的封建统治，提出的具体目标（口号）是“自强”“求富”；洋务派创办的主要军事工业有安庆内军械所、江南制造总局、福州船政局等等；民用工业有轮船招商局、开平煤矿、汉阳铁厂、湖北织布局等等。初步认识洋务运动的作用和局限性。洋务运动的地位是中国历史上第一次近代化运动，促进了中国近代工业的发展，在客观上促进了中国民族资本主义的产生，对外国资本主义的入侵起到了一定的抵制作用。但是其局限性在于维护和巩固清政府的统治，没有从制度上改变中国的弊端，在加上外国势力的挤压，不可能获得成功，也没有使中国走上富强的道路。2、过程与方法：通过历史故事和漫画了解这场运动进行的背景，明白这场运动进行的艰难和遇到的阻碍。通过老照片了解这场运动的具体内容从而推导出它的作用。通过江南制造总局的建立情况认识这场运动面临的问题和将会出现的弊端。通过汉阳铁厂的发展历程进一步认识到这场运动取得的成果和面临的问题。从而初步认识洋务运动的作用和局限性。3、情感态度价值观：认识中国近代化的起步是艰难的，探索一条正确的富国强兵的道路需要对现实客观而正确的认识，也需要坚持不懈的奋斗精神和实干精神。维护落后的封建制度不符合当时的历史潮流，洋务运动必然走向失败。要顺应历史潮流进行改革。 【重点难点】重点：了解洋务派为“自强”“求富”而创办的主要军事工业和民用工业， 初步认识洋务运动的作用和局限性。难点：初步认识洋务运动的作用和局限性。【重点难点突破】1、重点突破：通过老照片了解这场运动的具体内容从而推导出它的作用。通过江南制造总局的建立情况认识这场运动面临的问题和将会出现的弊端。通过汉阳铁厂的发展历程进一步认识到这场运动取得的成果和面临的问题。从而初步认识洋务运动的作用和局限性。2、难点突破：通过江南制造总局的建立情况认识这场运动面临的问题和将会出现的弊端。通过汉阳铁厂的发展历程进一步认识到这场运动取得的成果和面临的问题。从而初步认识洋务运动的作用和局限性。【学法指导】讲述故事法，照片展示法、材料研读法、问题探讨法【导入】这里有两张图片，他们之间是有密切联系的，第一张描绘的是1853年小刀会领袖刘丽川在上海起义，他们迅速占领了上海，势力发展到万人以上，并表示接受太平天国领导，严重打击了上海地区洋人的利益；第二张是中国海关总税务司赫德的照片，赫德是一个英国人，可是在上海小刀会起义不久，逐渐取代中国海关最高官员，代表英国，成为中国海关的实际最高管理人。你们能够猜出这两张图片之间的联系吗？小刀会占领上海，致使清政府江海关税收陷于停顿，漕粮海运也受到影响，英、法、美等国乘机截留关税，并帮助清政府镇压小刀会起义，但同时乘机提出要求，与清政府签订条约，成立税务管理委员会，共同管理中国海关。从此，中国的海关开始沦入外国侵略者之手。到1863年总理衙门任命英国人赫德取代中国官员李泰国为海关总税务司,清政府最大的财政收入来源被列强所控制。当时的清政府如果不能够提升自身的统治能力的话，很可能在内忧外患之下，逐步丧失自己的统治权，要么被农民起义打垮，要么被西方列强取代。在这样的背景之下，19世纪60年代到90年代，清政府内部发起了一场封建统治者的自救运动，我们把它称为——洋务运动。【教学过程设计】洋务运动是一场改革，我们要了解一场改革需要从背景、目的（宗旨）、内容、影响、成功或失败的原因、启示等等这些角度来把握。我们把他们列在黑板上，同学们以后要学会这个思路。刚才我们已经了解了洋务运动的背景是内忧外患，是哪些人领导了这场运动呢？请同学们在课本中找出来。出示洋务运动的的代表人物：中央——奕?（满族，咸丰帝弟弟，恭亲王，多次得到慈禧重用，洋务运动首领）；地方——曾国藩（汉族，湘军领导人），李鸿章（汉族，曾国藩门生，淮军领导人 ），左宗棠（汉族，曾国藩属下 ），沈葆桢（汉族，曾国藩属下），张之洞（汉族，洋务运动晚期代表），教师提问：（1）这些洋务派的代表人物在民族和人物关系方面有什么特点？以地方的汉族封建地主代表为主，地方上的洋务派代表人物大多数与曾国藩有关系，大多数洋务派是在镇压太平天国运动中实力不断壮大的。（2）作为满清贵族，看到汉族地主势力不断壮大，会不会很放心呢？如果这些人进行一场洋务运动将获取更大的权力呢？所以这些人举办的洋务运动一开始进行得并不是那么顺利，再加上有一些士大夫官员对洋人了解得很少，一直以天朝上国自居，认为洋人的洋枪洋炮不过是奇巧淫技，所以，在洋务派形成的同时，也形成了另外一个反对派——顽固派。这是一场权力之争，也是一场要不要学习西方先进技术的观念之争。我们最近正在进行“看我72辩”的辩论赛，现在正好也可以看看