云南省玉溪市峨山民中2017-2018学年下学期高二历史3月份月考试题（原卷版）.doc

峨山民中2017-2018学年下学期3月份月考 高二历史试卷 第I卷（选择题） 一、选择题（本大题共30小题，每小题2分，共计60分） 1. 考古资料表明， 西周至春秋早期，各诸侯国甚至是一些相距遥远诸侯国的青铜等器物，在形制、纹饰和工艺上都与周王朝表现出很强的一致性。此现象说明(　　) A. 工官制实现了标准化器物生产 B. 周王以赏赐青铜器物笼络诸侯 C. 宗法制注重同族文化的延承性 D. 分封制推动了中原文化的传播 2. 吕思勉指出古代中国封建有四次反动：第一次是项羽复辟六国贵族的封建制度；第二次是刘邦的封建；第三次是西晋封建司马氏宗室为诸侯王；第四次是朱元璋封建他二十几个儿子为藩王。这种现象说明(　　) A. 专制主义中央集权不断强化 B. 血缘政治的深远影响 C. 利用宗室是强化皇权的主要手段 D. 分封制日益发展完善 3. 自殷周以来，中国古代宗族制度经历了先秦典型宗族制、秦唐间世族(士族)宗族制、宋元间大官僚宗族制、明清绅衿富人宗族制。这一变化表明，中国古代宗族制度(　　) A. 社会功能逐渐减弱 B. 政治功能趋向增强 C. 主体呈平民化趋势 D. 始终坚持儒学主导 4. 有学者说，周代的宗法制是一个成功的创造，“大宗维翰(栋梁)，小宗维城”，既讲“亲亲”, 也讲“尊尊”……，与此相联系，魏晋南北朝时谱牒之学十分流行……，明清时期，家法族规和乡规民约得到官方的认可和批准，成为传统法律体系的组成部分。由此可知宗法制(　　) A. 在西周以后走向消失 B. 体现家国同构的特点 C. 是国家政治制度核心 D. 成为法律规范的源头 5. 按周礼，天子的舞用“八佾”(“佾”是“列”的意思，每列八人，八佾六十四人)春秋时期卿大夫季孙氏也用“八佾舞于庭”。季孙氏这样的“僭礼”(　　) A. 实质上是争夺权力的一种表现 B. 其根源在于周朝中央集权的弱化 C. 表明了儒家思想受到一定冲击 D. 体现了新兴奴隶主贵族力量上升 6. 有学者说，“秦朝这一制度构成了严密的中央统治体系，开后世两千年中央官制之先河”。“这一制度”是指(　　) A. 皇帝制度 B. 三公九卿制 C. 御史制度 D. 郡县制度 7. 在秦代，官僚这种政治角色是从分封制下君主的家臣演变而来的，同时设置官府中掌管薄书案牍的吏胥，辅助官员履行政务。这表明秦代(　　) A. 已出现了完整的官僚体系 B. 平民政治已取代贵族政治 C. 官僚政治的模式己经形成 D. 中央文官的地位较为突出 8. “太子年幼继位，年轻的太后临朝，不得不重用她娘家父兄来协助处理政事，外戚骄横擅权，无视幼主。及至皇帝成年，结纳在自己身边的心腹宦官，发动政变，除掉外戚。皇帝亲政后，自然重用夺权有功的宦官，于是又演成宦官专权的局面。这种外戚、宦官的交替专权，成为东汉后期封建政权的一个特点。”这种现象的根源是(　　) A. 外戚、宦官权力过大 B. 君主的权力受到制约 C. 君权至上的结果 D. 中央集权所致 9. 皇位世袭是皇帝制度的核心问题之一，但历史上不断出现骚乱、争议、政变、兵变、谋杀、篡位等现象，这些现象(　　) A. 表明嫡长子继承制无以为继 B. 体现皇帝制度中皇权至高无上 C. 反映社会在不断的发展进步 D. 说明宗法制因君权过重受冲击 10. 唐代实行宰相集体议政制度，三省宰相不仅都要参与诏令的决策和审议，还要在对所议诏令内容达成一致意见后才能形成正式决策。这种“宰相一致原则”(　　) A. 提高了行政决策效率 B. 削弱了宰相的决策权 C. 旨在制约皇权的滥用 D. 体现了权力的制衡性 11. 南宋思想家叶适曾说：“吾祖宗(指宋初诸君)之治天下也，事无小大，一听于法，虽杰异之能(指某些官员)，不得白有所为，徒借其人之重以行吾法耳。”材料反映出的本质问题是(　　) A. 皇位世袭的牢固 B. 依法治国的推行 C. 专制主义的强化 D. 中央集权的完善 12. 元朝在沿用郡县制一系列基本制度和规则的基础上，增加了行省设置。行省从中央领受部分权力，代中央行事，是秦汉以来郡县制中央集权模式的较高级演化形态。这里的“较高级演化形态”表现在(　　) A. 行省充任中央控制地方的枢纽 B. 元朝彻底解决中央集权与地方分权的矛盾 C. 行省制继承秦朝推广的郡县制 D. 元朝开创了从中央到地方的垂直管理体系 13. 汉宣帝曰：“庶民所以安其田而亡叹息愁恨之心者，政平讼理也。与我共此者，其唯良二千石乎!”唐太宗曰：“为朕养民者，唯在都督、刺史……县令尤为亲民，不可不择。”明太祖称：“府州县官，民之师帅。”由此可见(　　) A. 汉唐明三代出现的地方良吏最多