湖南省耒阳市冠湘中学八年级物理上册6.1 质量课件 新人教版.ppt

练一练 A.水结成冰后,质量变大了 B.铁块加热后,再打成铁片,质量 变小了 C.物理课本在南京和在南极时, 质量不 一样 D.以上说法都不对 小资料 一些物体的质量m/kg 以下选项中质量最接近50g的是（ ）A.一个乒乓球 B.一只母鸡C.一个鸡蛋 D.一张课桌 一个成年人的质量最接近于（ ） A6t B.60kg C.60g D.600g 2、托盘天平的结构 （1）放：把天平放在水平桌面上，将游码放到标尺左端的零刻线处（游码归零）； （5）收：收下物体，再将砝码按先小后大的顺序放回砝码盒里，游码拨回标尺左端的零刻线处，以备下次再用。 天平使用口诀 一放平来二归零， 三调螺母横梁平； 横梁高时高端去， 指针左偏向右调； 针指中线来回动， 平衡螺母不再碰， * §6.1 质量 请把下列物体分分类 轮胎手套 铁钉 铁锤 櫈子桌子 铁 木材 橡胶 2.铁钉和铁锤除了大小不同外，还有什么区别？ 物体所含物质的多少叫做物体的质量,用符号m表示。 物体 物质 1.这样分类依据是什么？ 　讨论: 物体所含物质的多少，与其状态、形状、所处的空间位置变化有什么关系呢？ 问题1：冰块融化成水，物体的状态发生了变化，其质量有变化吗？ 结论：冰块融化成水，物体的状态发生了变化，但其质量 没有变化 。 图7-1? 冰块融化成水 问题2： 泥团被捏成小动物，物体的形状发生了变化，但其质量有变化吗？ 图7-2? 将泥团捏成小动物 结论：泥团被捏成小动物，物体的形状发生了变化，但其质量没有变化。 问题3： 将质量为200g的苹果从地球拿到月球上去，苹果的质量有没有变化？ 苹果200g 苹果200g 由此可见：质量是物体的一个基本性质（属性），不随物体的形状、状态、位置、温度的改变而改变。 关于质量，下列说法中正确的是（ ） D 下一题 质量的单位 要精确比较物质的多少，必须通过测量。测量物质的多少，首先要确定质量的单位，质量的基本单位是什么呢？它是如何规定的？请同学们阅读P111页科学世界。 现保存在巴黎国际计量局中的国际千克原器,是底面直径和柱高度均为39mm的铂铱合金圆柱体,它的质量是1kg的标准. 二、质量单位: 常用单位：吨(t) 、千克(kg) 、 克(g) 、毫克(mg) 国际单位：千克（kg） 生活单位：斤、两 请你换算： 5 t =______ kg 50 kg =______ g 10 g =_____ mg 50 mg =______ g （2）质量单位换算： 1 t = 1000 kg = 103 kg 1 kg = 1000 g = 103 g 1 g = 1000 mg = 103 mg 5×103 5×104 104 0.05 生活中的质量单位 单位：斤、两 换算：1千克= 1公斤= 2斤 1斤 = 0.5千克= 500克 1斤 =10两 = 500克 1两= 50克 约1041 银河系 2~5 新生儿 2 ×1030 太阳 约6 ×10-3 一元硬币 6 ×1024 地球 约8×10-5 大头针 1.5 ×105 鲸 约10-19 流感病毒 (5~7)×10 成人 9 × 10-31 电子 一个鸡蛋大约50 g 约150 g 大约2 Kg 大约6 t 可达150 t 约50—80Kg c B 二、质量的测量 1、常见的测量工具： 台秤 电子秤 榜秤 杆秤 实验室常用测量工具： 学生天平 托盘天平 分度盘 指针 横梁 标尺 游码 平衡螺母 托盘 底座 铭 牌 （1）每个天平都有自己: “称量”，也就是他所称的最大质量，被测物体的质量不能超过称量。 （2）向盘中加减砝码时要用镊子，不能用手接触砝码，不能把砝码弄湿、弄脏。 （3）潮湿的物体和化学药品不能直接放到天平的托盘中，应使用烧杯或者白纸称量。 3、测量前： 3、测量时： （2）调：调节横梁右端的平衡螺母直至天平横梁平衡（指针指在分度盘的中央或指针左右摆动的幅度相同） 调节方法：（指针）左偏右调，右偏左调 （横梁）哪边高往哪边