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- 2018-04-09 发布于河北
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2018年高中数学(新课标人教A版)必修三《第3章 概率》归纳整合课件
网络构建 专题归纳 高考真题 解读高考 知识网络 本章归纳整合 本章涉及的概念比较多,要真正理解它们的实质,搞清它们的区别与联系.了解随机事件发生的不确定性和频率的稳定性,要进一步了解概率的意义以及频率与概率的区别. 要点归纳 1. 2. 3. 对于几何概型事件概率的计算,关键是求得事件A所占区域和整个区域的几何度量,然后代入公式求解. 学习本章的过程中,要重视教材的基础作用,重视过程的学习,重视基本数学思想和数学方法的形成和发展,注意培养分析问题和解决问题的能力. 4. 5. 专题一 概率与频率 根据概率的统计定义,我们可以由频率来估计概率,因此应理清频率与概率的关系,频率是概率的近似值,是随机的,随着试验的不同而变化,而概率是多数次的试验中频率的稳定值,是一个常数,不要用一次或少数次试验中的频率来估计概率. 下表是某种油菜子在相同条件下的发芽试验结果表,请完成表格并回答以下问题. 【例1】 每批粒数 2 5 10 70 130 300 1 500 2 000 3 000 发芽的粒数 2 4 9 60 116 269 1 347 1 794 2 688 发芽的频率 (1)完成上面表格; (2)估计该油菜子发芽的概率约是多少? 专题二 古典概型 某人一次同时抛出两枚均匀骰子(它们的六个面分别标有点数1、2、3、4、5、6), (1)求两枚骰子点数相同的概率;
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