人教版八年级数学下册《 18.2.1矩形》 【教学课件】 (共30张PPT).ppt

* 第十八章 · 平行四边形 18.2.1矩形 第一课时 一、观察思考 形成概念 活动1：下图中的独木桥大家玩过吗？请回答下列问题： （1）当独木桥前后运动时，四边形ABCD是什么形状？ （2）当独木桥最后停下时，四边形ABCD有什么特殊的变化？ （3）当独木桥静止时，四边形ABCD是什么图形？ 一、观察思考 形成概念 活动2：拿一个活动的平行四边形教具，轻轻拉动一个点，它还是一个平行四边形吗？为什么？(动画演示拉动过程如图) 一、观察思考 形成概念 活动2：拿一个活动的平行四边形教具，轻轻拉动一个点，它还是一个平行四边形吗？为什么？(动画演示拉动过程如图) 当移动到一个角是直角时停止，观察这是什么图形？ 矩形：有一个角是直角的平行四边形叫做矩形(通常也叫长方形). 二、类比思考 探究性质 活动3：矩形性质的探究 1.作为特殊的平行四边形，矩形具有平行四边形所有的性质．矩形还有哪些一般平行四边形没有的特殊性质呢？ 猜想1：矩形的四个角都是直角； 猜想2：矩形的对角线相等. 二、类比思考 探究性质 活动3：矩形性质的探究 2.试用推理论证验证上面两个猜想. 已知：在矩形ABCD中，∠BAD=90°，对角线AC和BD相交于O， 求证：∠ABC=∠BCD=∠CDA=90°，AC=BD. 证明：∵四边形ABCD是矩形， ∴AD∥BC，AB=CD,AB∥CD，∠BCD=∠BAD=90°，∠A